A Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa (APAST) doou uma verba ao agrupamento para adquirir o Software Verbo de Comunicação Aumentativa e Alternativa que permite criar atividades didáticas para alunos com dificuldades de comunicação verbal que frequentam o Centro de Apoio à Aprendizagem/Unidade de Ensino Estruturado. Esta ferramenta tem sido útil para o trabalho diário desenvolvido com estes alunos pelas terapeutas da fala e professoras de educação especial que os acompanham.
O clube Ubuntu vem convidar os alunos a participarem no Torneio de Uno que se realizará entre os dias 15 e 19 de maio, durante a hora de almoço. O torneio decorrerá na sala de convívio dos alunos e será acompanhado pelos alunos do clube Ubuntu.
Todos os anos, no dia 9 de maio, comemora-se a paz e a unidade do continente europeu. Nada tão atual, face à situação de guerra que continuamos a viver na Europa!
Como todos os anos, a nossa escola não deixou passar em branco esta data. Os alunos do 7.º ano, em que a temática foi estudada no âmbito da disciplina de Geografia e Cidadania e Desenvolvimento, foram incentivados a construir cartazes com informação relevante sobre os diferentes países que compõem a União Europeia.
Os alunos foram criativos e empenhados na concretização dos referidos cartazes e na montagem da pequena exposição no átrio da escola.
Na disciplina de E.M.R.C, os alunos dos 1.º e 2.º ciclos, realizaram pequenas lembranças para o dia da mãe, demonstrando, assim, o seu afeto, carinho e amor pela mãe.
Esta atividade teve grande participação por parte dos alunos.
Na sexta-feira, dia 5 de maio, no âmbito da 2.ª edição do projeto “Falas em Rede” foi dinamizada, pela terapeuta da fala Ana Mécia Oliveira, do Agrupamento de Escolas de Ílhavo (AGEÍlhavo), a ação de sensibilização/formação, para docentes e técnicos do AESCT, subordinada ao tema “Comunicação não violenta”, tema que consideramos de grande importância.
O referido projeto consiste num conjunto de ações de sensibilização/formação, por via telemática, para incentivar trocas de conhecimento especializado, num intercâmbio entre seis técnicos superiores da área da terapia da fala, de quatro Agrupamentos de Escolas: Santa Cruz da Trapa, Mundão, Ílhavo e Mangualde.
Também o nosso agrupamento, na pessoa da terapeuta da fala Rita Campos, irá ceder formação a docentes do AGEÍlhavo, prevista para o dia 19 de maio, dentro da temática da linguagem.
Agradecemos a participação de todos os envolvidos e, em especial, a disponibilidade, rigor e simpatia da formadora da escola parceira nesta 2.º edição do Falas em Rede.
No dia 5 de maio, as crianças dos Jardins de Infância de Serrazes e de Manhouce, e os alunos da escola de Manhouce foram ao Balneário Rainha D. Amélia, ao Museu Termal e ao Balneário Romano visitar a piscina onde D. Afonso Henriques tratou uma fratura grave na perna sofrida na batalha de Badajoz, em 1169.
Fomos muito bem recebidos pelo Afonsinho e pela Amelinha e aprendemos muitas coisas interessantes sobre 2000 anos de histórias a promover saúde e bem-estar.
Dário Gomes, educador social do AESCT e Joana Ferreira, psicóloga do agrupamento de escolas D. Afonso Henriques (Guimarães) organizaram o I Bootcamp de Saúde Mental Juvenil com o apoio da Associação Inovterra (Tarouca).
Entre os dias 28 e 30 de abril, cerca de trinta jovens estiveram em Tarouca para discutir assuntos relacionados com as questões de saúde mental. O programa contou com momentos de ócio e de muita diversão, mas também de momentos de partilha e reflexão individual e em grupo. Neste desiderato, foram utilizadas metodologias de educação não formal, como world café, photovoice, mindfulness, apresentação de trabalhos e outras dinâmicas que potenciam a aprendizagem.
Esta iniciativa pretende ser o pontapé de saída para a mudança de paradigma no trabalho a realizar com os jovens no âmbito da saúde mental.
Para Dário Gomes, educador social do AESCT, o programa tem um potencial enorme na forma como pode potenciar o desenvolvimento de competências pessoais e sociais da população juvenil e não só, ao mesmo tempo que pode ser uma aposta importante na prevenção dos problemas relacionados com a saúde mental. Segundo a sua perspetiva, a escola tem de ser um lugar que ultrapassa a tradicional transmissão de conhecimentos do século passado. Os jovens do século XXI precisam de outros estímulos, que são igualmente importantes e que devem ser alinhados com as aprendizagens académicas realizadas em sala de aula. A educação não formal deve andar de mãos dadas com a educação formal realizada dentro das escolas portuguesas.
Para Joana Ferreira, psicóloga do Agrupamento de Escolas D. Afonso Henriques, conciliar a educação não formal com aquilo que é preconizado no perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória é uma oportunidade única que consubstancia as aprendizagens realizadas na estrutura escolar e que é transportada para o que é o desenvolvimento de competências transversais para a vida adulta.
Diogo Santos, aluno do 9.º ano do AESCT refere “adorei este fim de semana, foi incrível. Adorei as estratégias utilizadas para aplicar os conhecimentos e, principalmente, a possibilidade de desenvolver competências de socialização e os laços criados ao longo destes três dias. Conhecer pessoas novas e aprofundar os meus relacionamentos com as que já conhecia foi a melhor parte. Saí de Tarouca com o coração mais quente, pois, pelo menos eu, deixei um pouco de mim, mas com certeza trouxe muitas coisas destes dias memoráveis e sensacionais. O conhecimento é uma troca, quem ensina, também agrega alguma aprendizagem, por mais mínima que possa parecer. Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem ninguém é tão pequeno que não possa ensinar. E eu aprendi tanto nesta experiência.”
Os técnicos envolvidos encontram-se a desenvolver funções nas respetivas escolas e estão enquadrados no âmbito do Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar (PNPSE).
Esta atividade contou, também, com o apoio do Instituto Português do Desposto e Juventude (IPDJ).
No âmbito da disciplina de Oficina de Leitura e de Escrita, os alunos da turma do 4.º ano da Escola Básica Integrada de Santa Cruz da Trapa produziram acrósticos relacionados com o Dia da Liberdade, experienciando formas lúdicas e criativas de expressão escrita. Expressaram os seus sentimentos e impressões inerentes ao valor da Liberdade que, atualmente, temos o privilégio e o direito de viver!
