Categoria: Green Cork

Pelo segundo ano consecutivo, a nossa escola junta-se à iniciativa green cork, que tem como principal objetivo a reciclagem de rolhas de cortiça.

Além de recolher rolhas e financiar a reflorestação, o Green Cork pretende contribuir para a construção duma comunidade ativa, responsável e em sintonia com o meio ambiente.

Nesse sentido, são também objetivos da Quercus com o projeto Green Cork:

• a preservação do sobreiro e da floresta autóctone em geral;
• sensibilizar para a escolha da cortiça com material natural e ecológico;
• contribuir para a redução de resíduos;
• envolver a comunidade escolar;
• estimular atitudes mais conscientes e responsáveis relativamente à natureza;
• desenvolver a consciência de pertença como condómino da Terra, num sistema planetário global pelo qual todos somos responsáveis;
• fomentar, enquanto condómino da Terra, a tomada de consciência do dever de cuidar do espaço e dos bens de que cada um usufrui;
• defender a rolha de cortiça como produto plenamente ecológico.

Para levar a cabo esta iniciativa, pedimos a toda a comunidade educativa que nos entreguem as rolhas de cortiça.

As rolhas de cortiça poderão ser depositadas no “EcoRolhinhas” construído para este efeito pelos alunos do 2.º Ciclo do AESCT, sob o acompanhamento das Professoras, Fernanda Patrício e Lurdes Cosme.

A atividade irá decorrer até ao final do ano letivo.

Ano Internacional do Vidro

A Assembleia-Geral da ONU declarou 2022 como o Ano Internacional do Vidro por:

1. Reconhecer que o vidro acompanhou a humanidade durante séculos, enriquecendo a qualidade de vida de milhões de pessoas, e que, como um dos materiais mais importantes, versáteis e transformadores da história, o vidro é um elemento importante em muitas áreas, como aeroespacial e automóvel, arquitetura, artes, tecnologia da informação e comunicações, energia, saúde, trabalho de laboratório, ótica e embalagem e armazenamento;
2. Considerar as oportunidades que o vidro, tecnologias relacionadas com o vidro e o avanço das inovações neste campo podem oferecer em aplicações modernas, como as relacionadas com painéis de visualização e vidro ultrafino para sensores, cabos de fibra ótica, equipamentos de laboratório, lentes óticas e microscópios, equipamentos médicos, uso farmacêutico, vidro fotovoltaico, plásticos reforçados e isolamento;
3. Reconhecer que, embora a sua produção seja uma atividade de alto consumo energia com um grande impacto ambiental histórico e persistente, o vidro pode servir como uma alternativa aos plásticos e outros materiais, e tem potencial para contribuir para a implementação de diretrizes sustentáveis de produção e consumo;
4. Considerar o progresso feito na fabricação de vidro para reduzir o consumo de energia, emissões atmosféricas e outros impactos ambientais, e as possibilidades de promoção da sustentabilidade na indústria do vidro, fomentando a eficiência na sua produção, promovendo o uso sustentável dos recursos naturais, como areia, e caminhe para o uso de energia renovável;
5. Ser importante promover práticas sustentáveis de consumo, de reutilização e reciclagem do vidro e outras práticas associadas;
6. Considerar que o Ano Internacional do Vidro, 2022, marcará a transcendência tecnológica, científica, económica, ambiental, histórica e artística do vidro nas nossas sociedades, destacando o grande leque de possibilidades oferecidas pelo desenvolvimento de tecnologias e a contribuição que podem fazer para superar os desafios do desenvolvimento sustentável e sociedades inclusivas, alcançar a recuperação económica global e sua ligação à tecnologia, história, sociedade e arte através de programas educacionais e exposições em museus;
7. Considerar também que a celebração do Ano Internacional do Vidro em 2022 oferece a oportunidade de fomentar a contribuição da comunidade científica e tecnológica para o desenvolvimento sustentável e a promoção do empoderamento, participação e contribuições de mulheres e meninas por meio da educação, em ciência, tecnologia e inovação;
8. Acolher a possibilidade de que o Ano Internacional do Vidro, 2022, facilita o intercâmbio de melhores práticas e a criação de alianças entre as principais partes interessadas para ajudar os países em desenvolvimento a alcançar a sustentabilidade na indústria do vidro, criando empregos e melhorando meios de subsistência e para ajudar a descobrir oportunidades de investimento prioritárias, necessidades de capacitação e mecanismos de transferência tecnológica equitativa,
9. Observar o apoio fornecido pela Comissão Internacional do Vidro, a Comunidade de Associações de Vidro e o Comité Internacional de Museus e Coleções de Vidro para promover o Ano Internacional do Vidro, 2022, angariando mais de 1.300 adesões do setor em 78 países.

O projeto Green Cork é um projeto de recolha de rolhas de cortiça usadas para reciclagem. Tem por objetivos principais recolher rolhas e financiar a plantação de árvores autóctones através do projeto Floreta Comum. Através da reciclagem de um produto natural sustentável, a cortiça extraída dos sobreiros contribui para proteger a biodiversidade e reduzir a emissão de gases com efeito de estufa, diminuindo o efeito das alterações climáticas. Também se valoriza a indústria do montado de sobro uma indústria que se baseia num ecossistema com enormes vantagens ambientais e que é um suporte essencial à biodiversidade e aos ciclos da água e do clima, além de contribuir para a redução de CO2 na atmosfera devido à sua capacidade de retenção.

Nas últimas décadas a cortiça tem vindo acompanhar o vidro no desenvolvimento científico e tecnológico da sociedade, e algumas vezes em cooperação com o vidro, conferindo uma maior sustentabilidade inerente aos seus modelos de exploração quer os de caracter tradicional quer os inovadores.

Uma das iniciativas do projeto Green Cork é o Programa Green Cork Escolas que visa sensibilizar, educar e animar os participantes nas campanhas de recolha de rolhas para a importância da sustentabilidade do planeta, com a reciclagem, a proteção do ambiente, a conservação da natureza, combate e adaptação às alterações climáticas. O programa conta com a participação de Jardins de Infância, IPSS, Escolas e Agrupamentos de Escolas, e Grupos e Agrupamentos de Escuteiros do CNE e do FNA de todo o país.

Fonte: https://www.greencork.org/escolas/tema-e-atividades-do-ano-letivo-atual/

Ajude-nos nesta missão, tornar a nossa escola mais sustentável!

No ano letivo anterior assumimos o compromisso de tornar a nossa escola mais amiga do ambiente.

O esforço de todos os envolvidos permitiu a recolha de 9 kg de rolhas de cortiça.

Este ano teremos mais novidades e renovamos a nossa vontade em continuar a trabalhar em prol de uma escola mais ecológica e sustentável.

“Juntos criamos uma escola melhor para todos.”

Sítio do projeto