Bootcamp de Saúde Mental Juvenil

O Bootcamp de Saúde Mental Juvenil é um programa de três dias que recorre a métodos e técnicas de educação não formal para desenvolver estratégias de promoção de bem-estar e de saúde mental nos jovens, assim como incrementar competências socioemocionais fundamentais para um desenvolvimento saudável dos alunos, tais como: a criatividade, o sentido crítico, o espírito de equipa, a resolução de conflitos, a comunicação, entre outras.

Dada a sua metodologia no âmbito da prevenção universal, qualquer aluno do 8.º/9.º anos se pode inscrever, sendo depois utilizados os critérios definidos em pedagógico.

Público-alvo: alunos do 8.º/9.º anos e quando justificado, possível participação de alunos do 7.º ano.

Objetivos:

Envolver os alunos em dinâmicas de educação não formal, que permitam o desenvolvimento do sentido crítico, da autonomia, da criatividade, do autoconhecimento e da responsabilidade.

Estimular a participação ativa e responsável do aluno na turma, na escola, na comunidade e na sociedade.

Refletir sobre as experiências e as preocupações sentidas pelos alunos no quadro dos valores do humanismo, da tolerância e da cidadania responsável.

Promover o intercâmbio de alunos para aquisição de aprendizagens significativas e conducentes à construção de conhecimentos de forma colaborativa e humanizadora.

Entidades Parceiras Diretas:

  • Agrupamento de Escolas D. Afonso Henriques – Guimarães
  • Associação Inovterra – Tarouca  

Apoio:

Junta de Freguesia de São Cristóvão de Lafões e Santa Cruz da Trapa

Associação de Pais do Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa

Calendarização:

15 a 17 de novembro de 2024

28 a 30 de março de 2025 (previsão)

30 de maio a 1 de junho de 2025 (previsão)

Responsável da atividade:

Dário Gomes – Educador Social

BOOTCAMP de Saúde Mental Juvenil

De 15 a 17 de novembro, realizou-se o VI Bootcamp de Saúde Mental Juvenil, que visa o desenvolvimento de estratégias de promoção de saúde mental e de competências socioemocionais que concorrem para o bem-estar e o saudável crescimento dos alunos. 

O Bootcamp resulta da parceria entre o AESCT e  o Agrupamento de Escolas D. Afonso Henriques – Guimarães e a Associação Inovterrra – Tarouca. 

A atividade realizou-se em Tarouca, com o apoio da Junta da União das Freguesias de Santa Cruz da Trapa e S. Cristóvão de Lafões. 

Ao longo do fim de semana, os participantes estiveram envolvidos em várias dinâmicas/atividades de educação não formal relacionadas com o tema do impacto das redes sociais na saúde mental dos jovens. A par dos momentos formativos, participaram, ainda, na caminhada ao monte de Santa Bárbara e realizaram outras atividades lúdicas que tiveram como propósito promover as relações de confiança, de amizade e o espírito de equipa, entre outras. No grupo de 30 participantes, estiveram envolvidos não só alunos do AESCT, como também ex-alunos, que se encontram, atualmente, a estudar nas diversas escolas do nosso território, o que nos enche de orgulho, por continuarem a acreditar no impacto do projeto, pois, ainda que se encontrem no 10.º ano, continuam implicados nas dinâmicas do nosso agrupamento. 

A dinamização do trabalho direto com os alunos esteve sob a responsabilidade do educador social, Dário Gomes, e da psicóloga, Joana Ferreira, do AEDAH (Guimarães). 

Esta edição contou, igualmente, com as presenças da Prof.ª Ana Cabral (Subdiretora do AESCT), da Prof.ª Marina Mendonça, da Prof.ª Graça Teibão (Diretora do AEDAH), da Prof.ª Armanda Gomes (AEDAH) e da Assistente Operacional, Alexandra Pereira (AEDAH), tendo contado com a visita do Prof. Amílcar Sarmento e da Prof.ª Isabel Ferreira. 

O feedback e a avaliação foram bastante positivos, tanto por parte dos estudantes como dos pais/encarregados de educação e do pessoal docente e não docente. 

Face aos resultados, continuaremos a trabalhar em prol do bem-estar, da felicidade e da saúde mental dos nossos alunos, através desta atividade e de outras que se realizam com este propósito. 

Agradecemos a todos aqueles que contribuíram, de forma direta ou indireta, para a concretização dos objetivos do projeto.