Categoria: 2025/26

Arte e Sustentabilidade em Ação!

Os alunos do 6.º ano, no âmbito das disciplinas de Educação Tecnológica, Educação Visual e Complemento de Educação Artística – Arte em Movimento, participaram em projetos colaborativos que deram origem a maquetes subordinadas ao tema “Arte e Sustentabilidade – Energia e Ambiente”.

Recorrendo a técnicas diversificadas e à utilização de materiais reutilizáveis, os alunos demonstraram que a consciência ambiental pode coexistir harmoniosamente com a criatividade e a expressão artística. Este trabalho constituiu uma oportunidade para refletir sobre a importância da sustentabilidade, ao mesmo tempo que desenvolviam competências técnicas, criativas e de cooperação.

Mais do que a concretização de trabalhos, esta experiência traduziu-se numa vivência enriquecedora de aprendizagem ativa, na qual cada aluno teve a oportunidade de expressar as suas ideias, colaborar com os colegas e valorizar os seus talentos. Num ambiente pautado pela inclusão e pelo respeito pela individualidade, foram partilhados conhecimentos, perspetivas e sonhos, fortalecendo o espírito de equipa e o sentido de pertença.

O entusiasmo, a dedicação e o cuidado evidenciados em cada projeto refletem o impacto positivo desta experiência educativa. O resultado final foi apresentado numa exposição realizada no átrio principal da escola, transformando este espaço num verdadeiro palco de criatividade, imaginação e cidadania ativa, onde ficou patente o poder transformador da arte aliada à consciência ambiental.

Pequenos gestos, grandes mudanças!

Projeto eTwinning “Young Culture Explorers” aproxima Portugal e Itália

Ao longo deste ano letivo, os alunos do 7.ºB participaram no projeto eTwinning “Young Culture Explorers”, desenvolvendo diversas atividades de intercâmbio cultural com a escola parceira Rosmini-Giovanni XXIII situada em Crotone, Itália.

Numa primeira fase, criaram apresentações digitais sobre si próprios e participaram na elaboração e votação do logótipo do projeto. Posteriormente, através de encontros online e da plataforma Padlet, partilharam experiências e conheceram melhor os colegas italianos.

Entre março e abril, os alunos realizaram pesquisas sobre a sua região, explorando a história local, os monumentos, a gastronomia e as tradições. Os trabalhos produzidos deram origem a um livro digital conjunto Portugal–Itália.Em maio, os participantes apresentaram os seus projetos em reuniões online realizadas em inglês e francês, promovendo a troca de conhecimentos e o contacto com diferentes culturas. O projeto termina agora com a fase de avaliação e divulgação dos resultados alcançados.

AE de Santa Cruz da Trapa conquista Campeonato Distrital de Andebol do Desporto Escolar

A equipa de andebol, no escalão de iniciados femininos (sub15), do Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa, sagrou-se vencedora do campeonato distrital de Viseu do Desporto Escolar. A formação terminou a competição com um registo de cinco vitórias e apenas uma derrota, garantindo assim o primeiro lugar da classificação final.

Ao longo da competição, foram utilizadas 18 alunas provenientes quer do AE de Santa Cruz da Trapa, quer do AE de São Pedro do Sul, que participaram neste campeonato no âmbito do protocolo de cooperação assinado entre os dois agrupamentos.

Para além dos resultados alcançados, esta participação ficou marcada pela dedicação, alegria e espírito de fair-play demonstrado pelas atletas. 

Importa igualmente destacar o contributo dos alunos que, durante as várias jornadas, desempenharam a função de juízes-árbitros e que com o seu empenho e responsabilidade foram fundamentais para o bom funcionamento dos jogos e para o sucesso organizativo da competição.

Alunos do 9.º ano conhecem ofertas formativas

Ao longo do terceiro período, os alunos do 9.º ano visitaram o Agrupamento de Escolas de São Pedro do Sul, a Escola Profissional de Vouzela e a Escola Profissional de Carvalhais, no âmbito do Programa de Orientação Escolar e Profissional. 

As atividades tiveram como principal objetivo dar a conhecer a oferta formativa disponível nas referidas entidades e ajudar os alunos a tomar decisões mais informadas sobre o seu percurso académico, após o nono ano. Durante as visitas, contactaram com diferentes áreas de formação e participaram em diversas atividades práticas.

Esta iniciativa foi organizada pela psicóloga do GAAF, que agradece a colaboração de todos os envolvidos.

“A nossa onda é partilhar”

No passado dia 5 de junho, os alunos do 6.º ano da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica participaram no Interescolas EMRC, em Amarante.

Sob o lema “A nossa onda é partilhar”, os alunos uniram-se numa corrente de solidariedade, contribuindo com bens alimentares para a Cáritas de Amarante. Cada oferta transportou consigo um gesto de cuidado e esperança para quem mais precisa.

Entre mergulhos, brincadeiras e sorrisos, destacou-se também o espírito de grupo que marcou toda a atividade. Numa verdadeira onda de amizade, os alunos cuidaram uns dos outros, ajudaram quem precisou e garantiram que todos pudessem divertir-se juntos, sem deixar ninguém para trás.

Foi um dia de convívio e aprendizagem, onde a solidariedade e a fraternidade ganharam vida em pequenos gestos que ficarão na memória de todos.

Pequenos Cientistas em Ação, em Carvalhais

No dia 5 de junho, as crianças do pré-escolar do Polo Pedagógico de Carvalhais tiveram a oportunidade de visitar o Laboratório Móvel das Ciências. Esta atividade permitiu que se transformasse o processo de aprendizagem tradicional num ambiente prático e dinâmico adaptado para os mais novos.

O espaço transformou-se num verdadeiro centro de experimentação científica para os alunos do pré-escolar.

Durante a visita, as crianças assumiram o papel de verdadeiros cientistas, explorando o mundo da ciência de forma prática e divertida. Através da manipulação direta de diversos materiais e do contacto com diferentes texturas, os pequenos participantes puderam observar fenómenos químicos e físicos adaptados à sua faixa etária.

Foi um momento interessante e lúdico, que permitiu promover o gosto pela Ciência, bem como o pensamento reflexivo, crítico e criativo das crianças.

 Dia Mundial da Criança nas Escolas do Agrupamento

Jardim de Infância de Santa Cruz da Trapa

As crianças do Jardim de Infância de Santa Cruz da Trapa participaram numa manhã/tarde repleta de alegria, diversão e convívio. As atividades realizadas proporcionaram momentos de grande entusiasmo e contribuíram para o desenvolvimento da criatividade, da socialização e do bem-estar das crianças.

Ao longo do dia, as crianças divertiram-se nos insufláveis, explorando movimentos, desafios e brincadeiras em grupo, promovendo a atividade física e o espírito de entreajuda. Participaram ainda na pintura de murais, onde puderam expressar livremente a sua imaginação, criatividade e sentido artístico, colaborando na construção de trabalhos coletivos muito coloridos e significativos.

Para tornar este dia ainda mais especial, realizou-se também uma degustação de gelados, momento vivido com grande satisfação e alegria por todas as crianças.

Esta comemoração permitiu proporcionar experiências lúdicas e enriquecedoras, fortalecendo os laços entre as crianças e promovendo um ambiente educativo feliz, acolhedor e participativo.

Polo Pedagógico de Carvalhais

O Polo Pedagógico de Carvalhais encheu-se de cor e sorrisos para celebrar o Dia Mundial da Criança, com um dia repleto de atividades especiais.

No passado dia 1 de junho, as crianças do Polo desfrutaram de uma jornada inesquecível e cheia de animação. 

A diversão começou com saltos e gargalhadas num vibrante insuflável, seguida de um momento de pura criatividade com a pintura conjunta de um mural. 

O bom tempo convidou a um saboroso almoço ao ar livre, promovendo o convívio entre todos. Para fechar a celebração com chave de ouro, deliciaram-se com um gelado refrescante que adoçou ainda mais este dia tão marcante.

Ubuntu Intercultural dinamizado no Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa

Nos dias 27 e 28 de maio, realizou-se no Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa a atividade Campos de Prática – Ubuntu Intercultural, uma iniciativa orientada para a promoção da inclusão, do respeito pela diversidade e da construção de relações mais solidárias e conscientes no contexto escolar.

Ao longo da iniciativa, os participantes foram estimulados a refletir sobre a importância do desenvolvimento de uma consciência individual e coletiva, valorizando princípios fundamentais como a equidade, a solidariedade, a ética do cuidado e a construção de pontes entre pessoas, culturas e experiências de vida.

O Ubuntu Intercultural teve como principais objetivos fomentar atitudes de abertura ao outro, promover o respeito pelas diferenças e reforçar a importância da convivência positiva na escola, tal como se preconiza nas práticas do clube Ubuntu.

A iniciativa foi acompanhada pelos educadores Ubuntu, Dário Gomes e Inês Marques, em parceria com o Instituto Padre António Vieira, tendo contado com a dinamização da Bárbara Romano e da Cláudia Duarte.

Esta atividade constituiu mais um momento significativo no percurso do Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa na valorização da educação para a cidadania, da interculturalidade e dos valores Ubuntu: “Eu sou porque tu és.”O GAAF agradece a participação de todos os envolvidos nesta iniciativa.

Joana Negrão apresentou o livro “Da Seiva à Árvore – uma viagem a cantar”

O encontro com a autora Joana Negrão e os alunos do 1.º ciclo da Escola Básica de Santa Cruz da Trapa e da Escola de Manhouce decorreu no dia 22 de maio de 2026.

A escritora apresentou o livro “Da Seiva à Árvore – uma viagem a cantar”, uma obra que dá a conhecer canções tradicionais de Norte a Sul do país e ajuda a preservar o nosso património cultural de uma forma divertida e acessível aos mais novos. Tratou-se de uma apresentação performativa, com cantigas, boa disposição e desafios para os alunos soltarem a voz. A história começou como tantas outras, “Era uma vez uma menina chamada Joana que adorava cantar.” A partir daí, a autora conduziu os alunos por uma viagem por Portugal e as suas tradições. Ao longo da história, a personagem principal percorre Portugal, conhece novas pessoas, aprende canções tradicionais e descobre diferentes formas de cantar.

Foi uma sessão muito especial, onde não faltaram cantigas, ritmos, aprendizagem e boa disposição!