Plano de Desenvolvimento Pessoal, Social e Comunitário
Uma escola que trabalha os percursos escolares de cada aluno em rede multidisciplinar onde se conjugam as diversas valências dos docentes e dos técnicos especializados.
Categoria: PDPSC
Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens
No dia 24 de fevereiro, os alunos João Silva, Manuel Toma (9.ºB), Daniel Santos e Rafael Almeida (8.ºB) estiveram presentes a representar o Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa na sessão distrital do Parlamento dos Jovens, que se realizou no auditório da Biblioteca Municipal de Mangualde.
O dia começou com uma cerimónia de abertura dirigida aos alunos/as dos 24 estabelecimentos de ensino do distrito, contando com a presença da Delegada Regional da Educação, Dra. Cristina Oliveira, o Presidente da Câmara Municipal de Mangualde, Marco Almeida, e a Diretora Regional do Centro do Instituto Português do Desporto e Juventude, Dra. Catarina Durão.
Durante a manhã, os deputados/as eleitos pelos respetivos agrupamentos debateram e aprovaram as medidas de recomendação subordinadas ao tema “Novas Tecnologias: Oportunidades e Desafios para os Jovens”, que serão posteriormente levadas à sessão nacional, nos dias 12 e 13 de maio, na Assembleia da República.
O almoço foi servido na Escola Secundária Dra. Felismina Alcântara, onde alunos/as e docentes degustaram uma deliciosa refeição. Durante a tarde, os deputados/as foram divididos por grupos para propor alterações às medidas apresentadas. No final, realizou-se a votação dos deputados/as que irão representar o ciclo eleitoral do distrito de Viseu na Assembleia da República em Lisboa.
A minha experiência enquanto deputado neste projeto foi excecionalmente interessante, tendo vivenciado várias experiências diferentes do habitual, que me fizeram sair da minha zona de conforto, pois tive de apresentar as medidas que representava perante quase uma centena de deputados.
Ao longo do tempo, senti algum nervosismo, mas, no final, o sentimento foi totalmente diferente do inicial e foi vivido de uma forma muito positiva.
Este projeto contribuiu para a criação de novos laços de amizade, permitindo-me conhecer novas pessoas e sobretudo aprender também com elas.
Voltaria, sem dúvida, a repetir esta experiência, já que me fez crescer tanto como aluno como pessoa e, quem sabe, preparar-me para possíveis desafios futuros.
João Silva (9.º B)
Eleição da mesa da sessão distrital do Parlamento dos Jovens
No dia 5 de fevereiro, os alunos Luísa Silva e Gil Lemos do 9.º A participaram na reunião da eleição da mesa da sessão distrital do Parlamento dos Jovens (círculo de Viseu), que decorreu nas instalações do Instituto Português do Desporto e Juventude – Viseu.
A experiência foi bastante positiva e permitiu a representação do AESCT nesta imersão de conhecimento e exercício de cidadania.
Eleições e sessão escolar do Parlamento dos Jovens
No dia 23 de janeiro, a nossa escola esteve envolvida numa importante caminhada de participação cívica, no âmbito do Projeto Parlamento dos Jovens.
O dia começou com as eleições para a escolha dos representantes da nossa escola, os quais irão participar na sessão distrital do projeto, onde terão a oportunidade de apresentar e debater propostas, com jovens de outras escolas da região, sobre a temática “As Novas Tecnologias: Desafios e Oportunidades para os Jovens”.
Os alunos votaram com grande entusiasmo e responsabilidade, demonstrando o seu compromisso com a democracia e com a importância da sua voz no processo político. Após as eleições, decorreu a sessão escolar, que teve como objetivo discutir as medidas que serão apresentadas na fase distrital do Parlamento dos Jovens. A mesa da assembleia foi constituída pelos alunos Duarte Rodrigues (5.º B), Miguel Gouveia (8.º A), Gabriel Miranda (7.º B), acompanhados pelos docentes de educação especial, Paulo Silva e Célia Rocha e pelo educador social, Dário Gomes.
Participaram na eleição 135 alunos/as, dos quais 36 votaram na Lista A, 52 na Lista B e 33 na Lista C e 11 votos foram considerados nulos, por não cumprirem os procedimentos.
Durante a sessão escolar, os estudantes deputados João Lemos (9.º B), Daniel Santos (8.º B), João Marques e Rafael Almeida (8.º B) apresentaram as propostas das suas listas aos restantes membros da assembleia. Das dez medidas apresentadas, foram escolhidas três para serem levadas à sessão distrital. Neste sentido, foram escolhidos os alunos João Lemos, Daniel Santos e João Marques como deputados efetivos e o aluno Manuel Toma como deputado da mesa da assembleia.
Este programa sublinha a importância de envolver os jovens no processo democrático, dando-lhes ferramentas para que possam exercer a sua cidadania de forma ativa e informada. A participação nas eleições e na sessão escolar é um passo fundamental no desenvolvimento de uma juventude mais consciente e preparada para os desafios do futuro.
Debate – Novas Tecnologias: Oportunidades e Desafios para os Jovens
No dia 16 de dezembro, realizou-se um debate sobre o tema “Novas Tecnologias: Oportunidades e Desafios para os Jovens” dirigido aos alunos do 2.º e 3.º ciclos, tendo abrangido 82 alunos.
A ação contou com a presença do Deputado da Assembleia da República, José Rui Cruz e do Sr. Vice-Presidente da Câmara Municipal de São Pedro do Sul, Dr. Pedro Mouro.
Após a exposição da organização e do funcionamento da Assembleia da República, foi aberto o debate que pretendeu ajudar os alunos a prepararem o seu projeto de recomendação, que se enquadra no projeto Parlamento dos Jovens. Dos temas abordados, salientaram-se: o uso do telemóvel na escola; a utilização da inteligência artificial na educação; os perigos da privacidade na internet e as profissões do futuro.
As questões da era digital e do uso das tecnologias não são um assunto particularmente recente, todavia, continuam a exigir uma reflexão atenta dos pais/encarregados de educação, dos professores e da sociedade civil em geral.
O GAAF agradece a participação de todos os envolvidos.
Debate – Novas Tecnologias: Oportunidades e Desafios para os Jovens
No dia 16 de dezembro, iremos receber no AESCT o Sr. Deputado José Rui Cruz, no âmbito do debate “Novas Tecnologias: Oportunidades e Desafios para os Jovens”.
Esta atividade insere-se no programa do Parlamento dos Jovens, que é desenvolvido no agrupamento há vários anos e visa aproximar os estudantes das questões da cidadania e da democracia.
O tema do debate centra-se na temática deste ano, a qual incide no impacto das novas tecnologias na vida dos jovens. A ação terá uma duração aproximada de 1 hora e será dirigida aos alunos do 3.º ciclo.
Convite aos alunos – Parlamento dos Jovens
Informam-se os alunos do 2.º e 3.º ciclos de que se encontra aberta a possibilidade de constituírem listas para o Parlamento dos Jovens.
O tema deste ano letivo são as Novas Tecnologias – Oportunidades e Desafios para os Jovens. Este projeto prevê o envolvimento dos estudantes em processos democráticos e a promoção da cidadania ativa na escola e na comunidade.
Para participar, os alunos devem reunir dez colegas, que podem ser da turma ou de outras turmas. A lista deve ser entregue ao educador social na sala 23 até ao dia 3 de dezembro de 2024. Poderão ter mais informações através do site do Parlamento dos Jovens – Ensino Básico.
Campanha de recolha de rolhas de cortiça
No âmbito do projeto Green Cork, o Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa, ao longo do ano letivo 2024/2025, irá recolher rolhas de cortiça.
A entrega das rolhas poderá ser feita em qualquer escola ou jardim-de-infância do Agrupamento.
O objetivo é recolher o maior número de rolhas, que posteriormente serão entregues para reciclagem.
Agradecemos, desde já, todo o empenho e dedicação da comunidade educativa neste projeto ambiental.
Parlamento dos Jovens
O Programa Parlamento dos Jovens, aprovado pela Resolução n.º 42/2006, de 2 de junho, é uma iniciativa da Assembleia da República, dirigida aos jovens dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário, de escolas do ensino público, particular e cooperativo do Continente, das Regiões Autónomas e dos círculos da Europa e de Fora da Europa.
Objetivos:
- Educar para a cidadania, estimulando o gosto pela participação cívica e política;
- Dar a conhecer a Assembleia da República, o significado do mandato parlamentar, as regras do debate parlamentar e o processo de decisão do Parlamento, enquanto órgão representativo de todos os cidadãos portugueses;
- Promover o debate democrático, o respeito pela diversidade de opiniões e pelas regras de formação das decisões;
- Incentivar a reflexão e o debate sobre um tema, definido anualmente;
- Proporcionar a experiência de participação em processos eleitorais;
- Estimular as capacidades de expressão e argumentação na defesa das ideias, com respeito pelos valores da tolerância e da formação da vontade da maioria;
- Sublinhar a importância da sua contribuição para a resolução de questões que afetem o seu presente e o futuro individual e coletivo, fazendo ouvir as suas propostas junto dos órgãos do poder político.
Equipa do Projeto:
Dário Gomes – Educador Social
Nelson Ribeiro – Docente de História
Rogério Ramos – Docente de Geografia
Ana Cabral – Subdiretora do AESCT
Mário Nogueira – Coordenador do PAA
Mais informações
https://jovens.parlamento.pt/bas2025
Certificado Selo ‘Escola Sem Bullying|Escola Sem Violência’ – 2023/24
A nossa escola conquista mais um ano o selo “Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência”.
Reconhecemos esta distinção como reflexo do compromisso e esforço contínuo de toda a Comunidade Educativa em promover um ambiente escolar saudável e propício ao desenvolvimento integral dos alunos.
Esperamos que esta distinção continue a estimular sucessos futuros no âmbito do bem-estar escolar.
Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens
No dia 26 de fevereiro, os alunos Gabriel Amaral, Eva Gonçalves (9.ºA) e Afonso Correia (9.º B) participaram na Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens.
A Sessão decorreu no auditório municipal Carlos Paredes em Vila Nova de Paiva e envolveu a participação de vinte e sete escolas do distrito.
Os discursos de abertura contaram com a presença do Senhor Presidente do Município, Paulo Marques e da Diretora Regional dos Estabelecimentos Escolares do Centro, Cristina Oliveira.
Ao longo do dia, os participantes estiveram envolvidos numa dinâmica de participação, cidadania e democracia, o que tão bem representa o tema deste ano: “Viver abril na educação, caminhos para uma escola plural e participativa”.
Parabéns, aos representantes do AESCT, pela dedicação e pelo empenho neste projeto.
O educador social, Dário Gomes