Categoria: PDPSC

Debate – Novas Tecnologias: Oportunidades e Desafios para os Jovens

No dia 16 de dezembro, realizou-se um debate sobre o tema “Novas Tecnologias: Oportunidades e Desafios para os Jovens” dirigido aos alunos do 2.º e 3.º ciclos, tendo abrangido 82 alunos.

A ação contou com a presença do Deputado da Assembleia da República, José Rui Cruz e do Sr. Vice-Presidente da Câmara Municipal de São Pedro do Sul, Dr. Pedro Mouro.

Após a exposição da organização e do funcionamento da Assembleia da República, foi aberto o debate que pretendeu ajudar os alunos a prepararem o seu projeto de recomendação, que se enquadra no projeto Parlamento dos Jovens. Dos temas abordados, salientaram-se: o uso do telemóvel na escola; a utilização da inteligência artificial na educação; os perigos da privacidade na internet e as profissões do futuro.

As questões da era digital e do uso das tecnologias não são um assunto particularmente recente, todavia, continuam a exigir uma reflexão atenta dos pais/encarregados de educação, dos professores e da sociedade civil em geral.

O GAAF agradece a participação de todos os envolvidos.

Debate – Novas Tecnologias: Oportunidades e Desafios para os Jovens

No dia 16 de dezembro, iremos receber no AESCT o Sr. Deputado José Rui Cruz, no âmbito do debate “Novas Tecnologias: Oportunidades e Desafios para os Jovens”. 

Esta atividade insere-se no programa do Parlamento dos Jovens, que é desenvolvido no agrupamento há vários anos e visa aproximar os estudantes das questões da cidadania e da democracia. 

O tema do debate centra-se na temática deste ano, a qual incide no impacto das novas tecnologias na vida dos jovens. A ação terá uma duração aproximada de 1 hora e será dirigida aos alunos do 3.º ciclo.

Convite aos alunos – Parlamento dos Jovens

Informam-se os alunos do 2.º e 3.º ciclos de que se encontra aberta a possibilidade de constituírem listas para o Parlamento dos Jovens. 

O tema deste ano letivo são as Novas Tecnologias – Oportunidades e Desafios para os Jovens. Este projeto prevê o envolvimento dos estudantes em processos democráticos e a promoção da cidadania ativa na escola e na comunidade.

Para participar, os alunos devem reunir dez colegas, que podem ser da turma ou de outras turmas.  A lista deve ser entregue ao educador social na sala 23 até ao dia 3 de dezembro de 2024.  Poderão ter mais informações através do site do Parlamento dos Jovens – Ensino Básico.

Campanha de recolha de rolhas de cortiça

No âmbito do projeto Green Cork, o Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa, ao longo do ano letivo 2024/2025, irá recolher rolhas de cortiça. 

A entrega das rolhas poderá ser feita em qualquer escola ou jardim-de-infância do Agrupamento. 

O objetivo é recolher o maior número de rolhas, que posteriormente serão entregues para reciclagem. 

Agradecemos, desde já, todo o empenho e dedicação da comunidade educativa neste projeto ambiental.

Parlamento dos Jovens

O Programa Parlamento dos Jovens, aprovado pela Resolução n.º 42/2006, de 2 de junho, é uma iniciativa da Assembleia da República, dirigida aos jovens dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário, de escolas do ensino público, particular e cooperativo do Continente, das Regiões Autónomas e dos círculos da Europa e de Fora da Europa.

Objetivos:

  • Educar para a cidadania, estimulando o gosto pela participação cívica e política;
  • Dar a conhecer a Assembleia da República, o significado do mandato parlamentar, as regras do debate parlamentar e o processo de decisão do Parlamento, enquanto órgão representativo de todos os cidadãos portugueses;
  • Promover o debate democrático, o respeito pela diversidade de opiniões e pelas regras de formação das decisões;
  • Incentivar a reflexão e o debate sobre um tema, definido anualmente;
  • Proporcionar a experiência de participação em processos eleitorais;
  • Estimular as capacidades de expressão e argumentação na defesa das ideias, com respeito pelos valores da tolerância e da formação da vontade da maioria;
  • Sublinhar a importância da sua contribuição para a resolução de questões que afetem o seu presente e o futuro individual e coletivo, fazendo ouvir as suas propostas junto dos órgãos do poder político.

Equipa do Projeto:
Dário Gomes – Educador Social
Nelson Ribeiro – Docente de História
Rogério Ramos – Docente de Geografia
Ana Cabral – Subdiretora do AESCT
Mário Nogueira – Coordenador do PAA

Mais informações
https://jovens.parlamento.pt/bas2025

Certificado Selo ‘Escola Sem Bullying|Escola Sem Violência’ – 2023/24

A nossa escola conquista mais um ano o selo “Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência”.

Reconhecemos esta distinção como reflexo do compromisso e esforço contínuo de toda a Comunidade Educativa em promover um ambiente escolar saudável e propício ao desenvolvimento integral dos alunos.

Esperamos que esta distinção continue a estimular sucessos futuros no âmbito do bem-estar escolar.

Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens

No dia 26 de fevereiro, os alunos Gabriel Amaral, Eva Gonçalves (9.ºA) e Afonso Correia (9.º B) participaram na Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens.

A Sessão decorreu no auditório municipal Carlos Paredes em Vila Nova de Paiva e envolveu a participação de vinte e sete escolas do distrito.

Os discursos de abertura contaram com a presença do Senhor Presidente do Município, Paulo Marques e da Diretora Regional dos Estabelecimentos Escolares do Centro, Cristina Oliveira.

Ao longo do dia, os participantes estiveram envolvidos numa dinâmica de participação, cidadania e democracia, o que tão bem representa o tema deste ano: “Viver abril na educação, caminhos para uma escola plural e participativa”.

Parabéns, aos representantes do AESCT, pela dedicação e pelo empenho neste projeto.

O educador social, Dário Gomes

Eleições do Parlamento dos Jovens

No dia 23 de janeiro realizaram-se as eleições para o Parlamento dos Jovens, o que envolveu os alunos do 9.º A e B. Dos 149 eleitores inscritos no 2.º e 3.º ciclo, participaram 135 eleitores. Em termos de resultados, a lista A obteve 110 votos, a lista B obteve 21 votos e 4 votos consideraram-se nulos.

A sessão escolar realizou-se no dia 25 de janeiro, no auditório do Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa, e teve como objetivo eleger os deputados representantes na Sessão Distrital, que se realizará no dia 26 de fevereiro em Vila Nova de Paiva.

Por unanimidade foram eleitos os seguintes deputados efetivos:
(1)    Gabriel Gomes Amaral (9.º A)
(2)    Eva Sofia Gonçalves (9.º A)

Suplente
(1)    Afonso Batista Correia (9.º B)

Mesa da Assembleia Distrital
(1)    Tomás Gomes Correia (9.º A)

Projeto de Recomendação apresentado:
As medidas propostas e votadas, por unanimidade, resultam de uma análise ao sistema de educação português, que pese embora tenha sofrido grandes avanços após o 25 de abril de 1974, ainda persistem lacunas graves, no que alude à educação de qualidade para todos, tal como se preconiza nos ODS 2030. Daí acreditar-se que a escola tem de se atualizar e acompanhar os progressos da sociedade, quer do ponto de vista tecnológico/digital, quer das metodologias de ensino aprendizagem. A escola do século XXI necessita de acreditar e potenciar, não só as aprendizagens curriculares/académicas, mas, também, o desenvolvimento integral de cada aluno, contemplando as especificidades e necessidades de cada estudante. As competências sociais associadas à criatividade, pensamento critico, trabalho em equipa, comunicação e diálogo igualitário devem fazer parte das dinâmicas de sala de aula e das metodologias da própria escola

Projeto Escola sem Bullying, Escola sem Violência

Os fenómenos de bullying, ciberbullying e outras formas de violência são atos que se verificam com uma frequência preocupante na vida das crianças e jovens, tendo um impacto significativo no comportamento dos alunos. Assim sendo, cabe à escola assumir-se como um espaço privilegiado na prevenção e combate a todas estas formas de violência. O projeto “Escola Sem Bullying, Escola Sem Violência” surge, assim, como um auxiliar de apoio, que tem como propósito a utilização de diferentes abordagens de prevenção e intervenção face a estes fenómenos.

Partindo do diagnóstico realizado, o educador social, Dário Gomes e a psicóloga, Susana Oliveira dinamizaram ações de sensibilização para diversas turmas do agrupamento, com os objetivos de promover relações positivas entre os alunos e refletir sobre a importância da comunicação nas relações interpessoais.

Neste desiderato, as ações decorreram entre os dias 4 de maio e 6 de junho, e tiveram os seguintes temas:

  • 4 de maio – A Escola: um lugar de relações saudáveis (6.º A).
  • 12 de maio – Relações Positivas na Escola (5.º B).
  • 25 de maio – Eu e os Outros: Uma relação positiva (3.º e 4.º anos do Polo Pedagógico de Carvalhais).
  • 1 de junho – Amizades na Escola: Comunicação, Partilha e Relações (8.º A). 
  • 6 de junho – Uma Escola com e para Todos: a importância da comunicação (8.º B).

As ações decorreram em contexto de sala de aula e recorreu-se a métodos expositivos e participativos, promovendo-se o debate e a partilha de ideias sobre o tema. Em termos de avaliação global, a maioria dos alunos consideraram as atividades muito positivas. 

O educador social, Dário Gomes e a psicóloga, Susana Oliveira. 

Academia Digital para Pais

No dia 11 de março realizou-se, no AESCT, uma formação para pais no âmbito do projeto Academia Digital para Pais, tendo como formadores voluntários os alunos: Diogo Bastos e Daniel Almeida (9.º B), Tomás Ribeiro (9.º A) e Tomás Correia (8.º A). 

Face à baixa adesão dos pais/encarregados de educação, iremos promover uma próxima edição em formato online, com o objetivo de chegarmos a mais pais/encarregados de educação e facilitar a sua participação neste curso. 

Caso esteja interessado(a) em fazer o curso em formato online (data a agendar, mediante inscrições), pode enviar um email para dariogomes@aesct.pt. 

O Educador Social