Cozinha Pedagógica

No terceiro período, a Cozinha Pedagógica voltou a encher-se de aromas, sabores e muita dedicação. Ao longo das últimas semanas, os alunos envolvidos neste projeto têm preparado e degustado diversas iguarias, demonstrando cada vez mais empenho, responsabilidade e autonomia. 

Para além da evolução ao nível da confeção, destaca-se também o cuidado na higienização da louça e do espaço, refletindo um verdadeiro espírito de trabalho em equipa. A motivação e a alegria são visíveis em cada atividade realizada. Contámos, ainda, com a colaboração do Hugo, que registou momentos especiais através de fotografias verdadeiramente fantásticas.

As notícias que se seguem foram escritas pelos próprios alunos da Cozinha Pedagógica.


Panquecas

No dia 16 de abril, os alunos que participam no projeto da Cozinha Pedagógica foram cozinhar panquecas com as professoras Carla Santos, Célia Rocha e Lurdes Figueiredo. 

Na ficha estava escrita a receita que seguimos com muito cuidado e atenção. O melhor de toda a preparação foi utilizar a máquina dos crepes para as cozer.

Estavam muito boas! Até colocámos chocolate!

No fim resolvemos a ficha e arrumámos o espaço. Foi uma atividade muito divertida!

Ingredientes

  • 2 bananas médias
  • 12 chávena de leite
  • 2 ovos
  • 1 colher de chá de fermento em pó
  • 1 chávena de flocos de aveia
  • 12 chávena de canela

Preparação

  1. Esmagar as bananas com um garfo e colocar numa taça. 
  2. Juntar o leite e os ovos e misturar muito bem com uma vara de arames.
  3. Adicionar os flocos de aveia, o fermento e a canela e mexer até os ingredientes estarem todos incorporados. 
  4. Aquecer uma frigideira antiaderente em lume médio e verter pequenas porções do preparado.
  5. Cozinhar durante 30 segundos a 1 minuto de cada lado e repetir o processo com a restante massa.

Bolachas

No dia 23 de abril de 2026, os alunos do CAA estiveram na Cozinha Pedagógica a cozinhar bolachas de manteiga. 

A receita das bolachas era fácil! Nós seguimos o modo de preparação e levámos ao forno. Uma parte da massa guardámos no frigorífico para fazermos depois. Lavámos a louça e fomos à Dona Maria lavar os aventais.

As bolachas ficaram boas e nós comemos tudo.

Ingredientes: 

  • 225 g de farinha tipo 65 (sem fermento)
  • 225 g de manteiga 
  • 115 g de açúcar em pó
  • 115 g de amido de milho
  • 1 colher de chá (rasa) de sal
  • 1 pacote de açúcar baunilhado
  • Açúcar granulado q.b.

Preparação:

  1. Coloque todos os ingredientes no processador e triture até obter uma massa areada.
  2. Coloque a massa na bancada e amasse, unindo tudo com a ajuda das mãos.
  3. Forme uma bola e estique a massa até uma espessura de 0,5 cm sobre uma folha de papel vegetal. 
  4. Leve a massa ao frigorífico durante 10 minutos.
  5. Use um cortador para dar forma às bolachas e coloque-as num tabuleiro coberto com papel vegetal.
  6. Leve o tabuleiro ao forno, pré-aquecido a 170º C, durante 12 a 15 minutos, até que as bolachas comecem a ficar douradinhas nas extremidades.
  7. Retire as bolachas do forno, polvilhe com açúcar, e coloque-as sobre uma grelha até arrefecerem completamente.

Pizzas

No dia 7 de maio de 2026, os alunos que frequentam o CAA foram à Cozinha Pedagógica, cozinhar pizza de queijo, fiambre, azeitonas e orégãos. 

A receita era simples! Amassámos a massa e colocámos os ingredientes. Depois levámos ao forno. 

Enquanto esperámos realizámos uma ficha de trabalho sobre os ingredientes e as quantidades.

No fim comemos. A pizza ficou muito boa!

Gostámos tanto que no dia 14 de maio voltámos a fazer pizza, mas desta vez de atum. Agora já sabíamos como fazer e foi muito fácil. A pizza ficou deliciosa.

Ingredientes para a massa

  • 2 iogurtes naturais
  • 3 copos de farinha
  • 1 colher pequena de sal

Preparação da massa

  1. Liga o forno a 250º C.
  2. Junta os iogurtes e a farinha numa taça.
  3. Junta o sal.
  4. Mistura bem e amassa com as mãos.
  5. Corta a massa ao meio.
  6. Estende a massa.
  7. Coloca molho de tomate.
  8. Coloca queijo.
  9. Junta os ingredientes que gostares.
  10. Coloca orégãos

Ingredientes para o recheio da pizza de queijo e fiambre

  • molho de tomate 
  • queijo ralado 
  • fiambre 
  • azeitonas 
  • orégãos 

Ingredientes para o recheio da Pizza de Atum

  •  Ketchup q.b.
  •  2 latas de atum 
  •  1 cebola pequena, picada
  •  Sal q.b.
  •  7 tomates cereja
  •  20 azeitonas 
  •  50 gr de queijo mozzarella ralado
  •  Orégãos secos q.b.

Preparação do recheio da Pizza de atum

  1. Abre as latas de atum e escorre.
  2. Desfaz o atum numa tigela e junta-lhe a cebola picada.
  3. Tempera com um pouco de sal e envolve bem.
  4. Cobre a base da pizza com ketchup e coloca por cima a mistura de atum. 
  5. Polvilha com o queijo, decora com os tomates cereja e com as azeitonas.
  6. Coloca um pouco de orégãos.
  7. Leva ao forno para cozer durante cerca de 20 minutos.

Bolo de Chocolate

No dia 21 de maio, os alunos inscritos no projeto Cozinha Pedagógica participaram numa atividade muito especial: a confeção de um delicioso bolo de chocolate para celebrar os aniversários do Miguel Gouveia e do Leandro Santos.

Com entusiasmo e atenção, os alunos seguiram cuidadosamente a receita, colaborando em todas as etapas da preparação do bolo. No final, todos puderam provar o bolo, que estava realmente delicioso, acompanhado por um sumo refrescante.

Além da confeção, os participantes também demonstraram responsabilidade ao lavar a louça e organizar o espaço utilizado. Para complementar a atividade, os alunos realizaram ainda uma ficha de trabalho relacionada com a receita e os passos da confeção.

Foi um momento de aprendizagem, partilha e convívio, vivido com muita alegria por todos os participantes.

Ingredientes

  • 4 ovos
  • 200 g de açúcar
  • 150 g de óleo
  • 150 ml de leite
  • 130 g de chocolate em pó
  • 200 g de farinha
  • 1 colher de chá de fermento em pó
  • Manteiga q. b.

Preparação 
1 – Unte uma forma com manteiga.
2 – Pré-aqueça o forno a 180º.
3 – Coloque na taça os ovos.
4 – Junte o açúcar.
5 – Bata com a batedeira.
6 – Junte o óleo.
7 – Junte o leite.
8 – Junte o chocolate em pó.
9 – Bata.
10 – Adicione a farinha e o fermento.
11- Envolva a farinha.
12 – Verta para a forma e leve ao forno por 25 a 30 minutos a 180º ou até estar cozinhado.
13 – Deixe arrefecer na forma cerca de 10 minutos antes de desenformar.

GAAF e INCLUD-ED dinamizam Tertúlia Artística Dialógica 

No âmbito da Caminhada da Família, promovida pela APAST, a equipa do GAAF e do INCLUD-ED dinamizou uma Tertúlia Artística Dialógica, tendo como ponto de partida a obra The Artist’s Family, de Henri Matisse.

A atividade proporcionou um momento de partilha, de reflexão e de diálogo em torno da arte e da família. Através da observação da obra de Matisse, os participantes foram convidados a expressar ideias, sentimentos e interpretações, valorizando diferentes perspetivas e experiências pessoais.

A Tertúlia Artística Dialógica assumiu-se como uma oportunidade para promover a participação ativa, a escuta, o respeito pela opinião do outro e o envolvimento das famílias em práticas educativas e culturais significativas. 

A iniciativa integrou-se no espírito da Caminhada da Família, valorizando a convivência, a proximidade entre gerações e o fortalecimento dos laços comunitários.

Desta forma agradecemos a todos os participantes, acreditando que o envolvimento familiar e parental é fundamental no desenvolvimento saudável dos nossos alunos.

Semana Gastronómica Europeia no Refeitório Escolar

No âmbito da celebração da “Semana da Europa”, decorreu no refeitório da escola sede, entre os dias 11 e 15 de maio a “Semana Gastronómica”, que proporcionou à comunidade educativa uma viagem pelos sabores da Europa. 

Esta iniciativa teve como objetivos dar a conhecer e valorizar a diversidade cultural europeia, sensibilizar para os valores da união, cooperação e democracia, promovendo simultaneamente hábitos de alimentação saudável e o respeito pelas diferentes culturas.

A atividade foi bem acolhida, tendo promovido momentos de diálogo e convívio saudável entre alunos, professores e funcionários, fortalecendo as relações interpessoais.

Intercâmbio formativo – projeto “Falas em Rede” 

No dia 23 de abril, no âmbito do projeto “Falas em Rede”, que incentiva a permuta de conhecimentos por técnicos superiores da área da terapia da fala de diferentes agrupamentos de escolas, foi dinamizada pela terapeuta da fala Carolina Almeida (AE Águeda Sul) a ação de sensibilização/formação “A voz do professor”. A ação decorreu online e foi dirigida aos docentes do AESCT. 

Posteriormente, no dia 14 de maio, também a terapeuta da fala do GAAF, Rita Campos, promoveu, online, uma sessão de sensibilização destinada a educadoras do AE Águeda Sul, abordando um tema em torno da linguagem –  “Falando de… processamento fonológico”. 

Foram duas atividades revestidas de entrega de conhecimentos e partilha de experiências técnico-pedagógicas.

IX Bootcamp de Saúde Mental Juvenil 

Entre os dias 8 e 10 de maio, realizou-se a IX edição do Bootcamp de Saúde Mental Juvenil, uma iniciativa do Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa, em parceria com o Agrupamento de Escolas D. Afonso Henriques, de Guimarães, e a Associação Inovterra (Tarouca).

A atividade contou com a participação de cerca de 30 jovens, envolvendo de forma significativa os alunos, num programa dedicado à promoção da saúde mental, do bem-estar emocional e do desenvolvimento de competências pessoais e sociais, dinamizado pelo educador social, Dário Gomes e a psicóloga, Joana Ferreira.

Ao longo de três dias, os participantes foram desafiados a refletir sobre temas fundamentais para o seu crescimento pessoal e social, como a gestão das emoções, a ansiedade, a autoestima, a comunicação, as relações interpessoais e a importância de pedir ajuda em momentos de maior vulnerabilidade.

O bootcamp privilegiou metodologias participativas e de educação não formal, criando um ambiente seguro de partilha, escuta e aprendizagem conjunta. Através de dinâmicas de grupo, momentos de reflexão e atividades práticas, os jovens tiveram oportunidade de aprofundar conhecimentos sobre saúde mental e de identificar estratégias para lidar com os desafios do quotidiano.

A participação do Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa nesta iniciativa reforça o seu compromisso com uma educação integral, atenta ao bem-estar dos alunos e à promoção de competências socioemocionais essenciais para a vida. Mais do que um espaço de formação, o bootcamp constituiu uma oportunidade de crescimento, convivência e valorização da voz dos jovens.

A iniciativa procurou também combater o estigma associado à saúde mental, reforçando a importância da prevenção, da literacia emocional e da construção de redes de apoio entre pares, famílias, escolas e comunidade.

Os parceiros envolvidos deixam um agradecimento especial à Freguesia de Santa Cruz da Trapa pelo apoio prestado na logística de transporte, contributo fundamental para garantir a participação dos jovens nesta atividade.

Com esta ação, o Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa reforça o compromisso conjunto com a promoção do bem-estar juvenil e com a criação de respostas educativas de proximidade, capazes de envolver os jovens como agentes ativos na construção de comunidades mais conscientes, empáticas e inclusivas.

O Bootcamp de Saúde Mental Juvenil destacou-se, assim, como um espaço de aprendizagem, participação e desenvolvimento pessoal, valorizando a importância de cuidar da saúde mental desde cedo.

Visita de estudo a Castro Daire 

No dia 8 de maio, as turmas do 8.º ano de escolaridade participaram numa viagem de estudo a Castro Daire, no âmbito do projeto “Descobre e Aprende” da CIM Viseu Dão Lafões e de um DAC com o mesmo nome.

A atividade incluiu uma visita guiada ao viveiro/cativeiro de trutas do Mosteiro do Presépio, um exercício de pesca desportiva num reservatório de água próximo, um almoço-convívio, atividades lúdicas na praia fluvial de Folgosa e uma visita ao Complexo Desportivo de Castro Daire.

Os alunos, acompanhados pelos docentes Amílcar Sarmento, Ana Paulo e António Paulo Silva, participaram correta e entusiasticamente nas atividades dinamizadas localmente pelo Clube de Caça e Pesca de Castro Daire, as quais contaram também com a presença da representante da EDthink (empresa de Sintra envolvida), Mariana Nunes, que presenteou os nossos jovens com um “passaporte” do projeto. 

Entre outros objetivos atingidos, foi possível identificar os diferentes processos associados à pesca e compreender a importância da sustentabilidade e preservação dos ecossistemas fluviais. Estas parcerias contribuem para o enriquecimento académico dos nossos alunos, sendo importante a sua continuidade e o seu aprimoramento.

Feira das Plantas

No dia 3 de maio, celebrou-se o Dia da Mãe. O nosso Agrupamento associou-se a esta comemoração  e dinamizou uma Feira de Plantas, que decorreu na quinta-feira anterior, no dia 30 de abril.

Esta iniciativa não passou indiferente, pois foram muitos os alunos e adultos que foram escolher a planta mais bonita para oferecer à sua Mãe ou a alguém de quem gostam muito, expressando, assim, o amor, o respeito, a gratidão, a ternura e a admiração que sentem por essa pessoa.  

Agradecemos a todos os que nos visitaram e à colaboração da D. Anabela Pedro e das docentes Ana Cristina Correia e Alexandra Bica.

XXIV Encontro Nacional de EMRC 

Os alunos da Escola da EB1 de Manhouce e do 4.º ano do Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa participaram no XXIV Encontro Nacional de Educação Moral e Religiosa Católica, realizado em Fátima e subordinado ao tema “Com EMRC cuidamos da Paz”.

Ao longo do dia, as crianças viveram momentos de convívio, alegria, partilha e reflexão, participando em diversas atividades promotoras de valores como a paz, a amizade, a solidariedade e a escuta. Os momentos de animação, teatro, celebração e almoço-convívio contribuíram para tornar esta experiência ainda mais bela.

O entusiasmo, a participação ativa e o espírito de grupo demonstrados por todos os alunos, docentes e colaboradoras foram uma constante durante todo o encontro, refletindo o interesse e o empenho com que abraçaram esta iniciativa. Foi, sem dúvida, um dia marcante, repleto de aprendizagens, sorrisos e memórias que ficarão guardadas no coração de todos.

Abril – Mês da Prevenção dos Maus-Tratos na Infância

O Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa assinalou o Mês da Prevenção dos Maus-Tratos na Infância com a realização simbólica do “Laço Azul Humano”. 

A atividade contou com a participação ativa de alunos, professores, assistentes técnicos e operacionais e encarregados de educação que se uniram num gesto coletivo de sensibilização e compromisso com a proteção das crianças.

No espaço exterior das escolas, todos os participantes se organizaram de forma a formar um grande Laço Azul Humano, representando a união, o cuidado e a responsabilidade de toda a comunidade educativa na promoção dos direitos das crianças. Este momento foi marcado pelo espírito de cooperação, respeito e solidariedade.

A Biblioteca Escolar também se associou a esta iniciativa, criando o seu próprio laço azul, reforçando a mensagem de sensibilização junto de toda a comunidade. 

No âmbito desta ação, foi ainda lida uma história e apresentado o vídeo da canção “Cuida Bem de Mim”, dirigido aos alunos do ensino pré-escolar e do 1.º ciclo, promovendo a reflexão sobre o cuidado, o respeito e o bem-estar das crianças. Foi também construído um laço com trabalhos das crianças, envolvendo-as ativamente nesta mensagem de sensibilização.

Este momento foi marcado pelo espírito de cooperação, respeito e solidariedade. A iniciativa teve como principal objetivo alertar para a importância da Prevenção dos Maus-Tratos na Infância, reforçando a mensagem de que todas as crianças têm direito a crescer em segurança, com amor e dignidade.

Dois vencedores do AESCT na última fase do Concurso Concelhio de Leitura 

No dia 28 de abril, realizou-se a fase final do Concurso Concelhio de Leitura, na Biblioteca Municipal / Centro Cultural de São Pedro do Sul, na qual participaram os três vencedores de cada ciclo dos agrupamentos de escolas do concelho e da Escola Profissional de Carvalhais, desde o 1.º ciclo ao ensino secundário.

Sob o tema do Alzheimer, esta iniciativa, desenvolvida em parceria com a Associação Dinamicamente, trouxe ao palco textos de obras que procuraram sensibilizar os jovens para esta realidade, unindo a literatura à empatia e à reflexão.

O júri do concurso foi constituído por: a Vereadora da Educação, Fernanda Paradela; Alcina Correia, em representação da Rede de Bibliotecas Escolares; Rosário Costa, dinamizadora do Clube de Leitura da Biblioteca Municipal de São Pedro do Sul; Isabel Costa, bibliotecária da mesma instituição; e Isabel Marques, representante da Associação Dinamicamente.

Saíram vencedores os seguintes alunos:
1.º Ciclo – António Homem Costa (AESPS)
2.º Ciclo – Salvador Monteiro Lima (AESCT)
3.º Ciclo – Flor Maria Teixeira (AESCT)
Ensino Secundário – Matilde Dias Pereira (AESPS)

Os alunos leram um excerto de uma obra. É com enorme orgulho que vemos alunos de todos os ciclos, do 1.º ao secundário, a dar voz a histórias que nos são tão queridas e que sensibilizam para realidades cada vez mais presentes nas nossas famílias.

Todos os alunos receberam, das mãos da Sra. Vereadora, como oferta, o livro lido em cada ciclo de ensino:

  • O meu avô não sabe as estações do ano (Alexandra Brás) – 1.º Ciclo
  • O meu avô tem uma borracha na cabeça (Rui Zink) – 2.º Ciclo
  • O restaurante dos pedidos trocados (Shiro) – 3.º Ciclo
  • Piso 3, Quarto 313 (Fernando Correia) – Ensino Secundário

São obras muito pertinentes para a formação de cidadãos mais informados sobre a temática da saúde mental, cada vez mais presente nas famílias.

Um agradecimento ao Município de São Pedro do Sul pelo transporte dos alunos de Santa Cruz da Trapa, bem como pelo lanche e almoço, e ainda pela oferta dos livros à Biblioteca Escolar. Quem pretender ler estas obras poderá encontrá-las brevemente disponíveis na nossa Biblioteca.

Os parabéns vão para todos os participantes, pelas suas excelentes prestações e, como não podia deixar de ser, para os vencedores, nomeadamente para os dois vencedores do nosso agrupamento de escolas: Salvador Monteiro Lima e Flor Maria Teixeira.