No dia 24 de outubro, os alunos do 8.º ano (turmas A e B) realizaram uma tertúlia dialógica, na biblioteca, sobre o excerto “Os rebentos do umbuzeiro” do livro “Deixa-me que te conte” de Jorge Bucay, tendo sido moderada pelas docentes da Oferta Complementar Sonhar a Escola (OCSE). Participaram nesta tertúlia vários docentes desta escola, bem como o Diretor do Agrupamento.
Esta iniciativa foi concebida no âmbito da celebração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar, cujo tema deste ano é “Leituras para a paz e harmonia globais” e contribuiu para a criação de ambiente dialógico de aprendizagem, onde todos puderam desfrutar, aprender, descobrir e partilhar as suas ideias.
O Peditório Nacional a favor da Liga Portuguesa Contra o Cancro decorrerá de 28 de outubro a 1 de novembro, com a devida autorização do Ministério da Administração Interna.
Este ano, o nosso Agrupamento associa-se a esta iniciativa, participando no dia 28 de outubro. Assim, dois grupos de alunos acompanhados por professores percorrerão, entre as 10h30 e as 12h00 algumas artérias da nossa vila solicitando a participação de todas as pessoas que, connosco, se solidarizem numa causa tão nobre.
As doenças oncológicas continuam a registar uma alta incidência no nosso País (mais de 60.000 novos diagnósticos a cada ano) constituindo-se como uma das principais causas de morbilidade, incapacidade e mortalidade, com profundo impacto nos doentes, nas famílias e na sociedade.
A Liga Portuguesa Contra o Cancro (LPCC), fundada em 1941, tem tido uma atividade constante, assinalável e próxima, no apoio ao doente oncológico e à sua família, na prevenção primária e na prevenção secundária da doença oncológica, e no apoio à formação e à investigação em cancro.
Não recebendo subsídios ou subvenções estatais para o desenvolvimento das suas atividades, são os fundos provenientes do Peditório anual o garante da sustentabilidade financeira das suas atividades, nomeadamente as de apoio ao doente e cuidadores.
Considerando a importância de uma educação para a cidadania ativa, com impacto cívico, interpessoal e social, a colaboração no Peditório da LPCC torna-se uma oportunidade para que os jovens se envolvam em iniciativas de cariz solidário e para que os seus encarregados de educação os acompanhem, dando corpo a uma solidariedade intergeracional destinada a apoiar os que mais precisam.
O AESCT viu no dia 20 de outubro, uma vez mais, reconhecido o trabalho que toda a comunidade educativa desenvolve na promoção da saúde e do bem-estar, pautando sempre por princípios de não violência, de inclusão e de não discriminação.
Foi numa cerimónia, que decorreu na Escola Secundária Cacilhas – Tejo, que na presença do Sr. Ministro da Educação, fomos agraciados com o selo “Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência”.
No âmbito do Dia Mundial da Alimentação que se assinala, anualmente, a 16 de outubro, com o objetivo de apelar, globalmente, à erradicação da fome no mundo, o Educador Social, através do PNPSE, em parceria com a Deco Jovem organizou uma ação de sensibilização dirigida às famílias dos alunos do 1.º ciclo da EBI de Santa Cruz da Trapa.
A ação intitulou-se de “Brigada dos Lanches” e teve como objetivo geral elucidar os participantes para a importância da confeção de lanches saudáveis e económicos para as crianças. Ao longo da sessão foram abordados alguns temas, tais como: necessidades nutricionais das crianças em função da idade; a influência do marketing infantil; a interpretação dos rótulos das embalagens; o semáforo nutricional e, ainda, foram apresentadas sugestões de lanches saudáveis.
A ação decorreu na BE/CRE da escola sede e, segundo, a avaliação dos questionários de satisfação correspondeu às expetativas dos participantes.
Agradecemos a participação e envolvimento de todos nesta ação.
Dia Mundial de Alimentação/Outono – Uma simbiose perfeita!…
As crianças do Jardim de Infância de Sta. Cruz da Trapa comemoraram o Dia Mundial da Alimentação inundados por momentos de magia e aprendizagem.
Em contexto de sala de aula, foram motivadas para a exploração e consequente importância dos constituintes da Roda dos Alimentos, bem como para o cuidado de não ingerirem alimentos não saudáveis, em detrimento de alimentos nutritivos, devendo recorrer exponencialmente a alimentos naturais, respeitando sempre o seu ciclo de vida.
Mobilizados pelos conhecimentos prévios relativos à época do ano e suas caraterísticas, saíram à rua e recolheram lindas e variadas folhas, tendo as mesmas servido de palco para a concretização das atividades relacionadas com a temática. Assim, infundiram-se na beleza da estação do ano e, num ambiente outonal e desafiador, aventuraram-se na descoberta, entusiasmada e audaz, de frutos escondidos no meio das folhas, apresentando estas diferentes formas, texturas e cores apelativas, resultantes da senescência sazonal. Após cada criança ter descoberto um fruto, numa reflexão conjunta falaram sobre as propriedades do mesmo, percebendo o seu elevado valor nutricional e a sua extrema importância para uma alimentação mais equilibrada. Face às diversas experiências sensoriais, destaque-se que, de entre os diferentes frutos encontrados e após a sua degustação, as crianças demonstraram ser a maçã a mais apreciada, parecendo quererem corroborar a célebre frase “an apple a day keeps the doctor away”.
A comemoração culminou com uma “chuva de folhas”, tendo desencadeado uma hilariante alegria entre crianças e adultos!
A vivência desta temática permitiu, assim, importantes diálogos sobre sistemas de alimentação sustentáveis, bem como contribuiu para sensibilizar as crianças para uma alimentação saudável, particularmente para o consumo diário de fruta como sendo uma fonte de nutrientes importantes para prevenir doenças e garantir a saúde do organismo.
Num clima de grande entusiasmo, concebeu-se, assim, um cenário verdadeiramente apelativo, despoletando uma forte motivação para ampliarem os seus conhecimentos, bem como para o sucesso da iniciativa.
JI de Sta Cruz da Trapa
Polo Pedagógico de Carvalhais
Na sexta-feira, dia 14 de outubro, os alunos do Primeiro Ciclo e do Jardim de Infância comemoraram o Dia Mundial da Alimentação, participando nesta tarefa com empenho e alegria, fazendo um lanche saudável.
Com a colaboração dos nossos pais, fizemos uma «Lancheira Saudável». Num prato de papel, com muita imaginação e usando frutas, gelatina e cereais, construímos figuras engraçadas, saborosas e muito saudáveis que partilhámos com os colegas.
Foi uma atividade importante porque irá certamente contribuir para nos alimentarmos melhor e para sermos mais fortes.
Os alunos da turma B de Carvalhais
Escola Básica Integrada de Santa Cruz da Trapa (1.º Ciclo)
Escola Básica Integrada de Santa Cruz da Trapa (6.º ano)
Nas aulas de ciências naturais estamos a estudar a importância da alimentação equilibrada e segura. Nas aulas de laboratório de ciências a professora pediu-nos que usássemos a imaginação para criar rostos humanos… COM ALIMENTOS! Colocámos mãos à obra e depois fotografámos as nossas “obras de arte” que enviámos para o classroom destas disciplinas.
Mais tarde foi feito um powerpoint com as nossas fotografias e com as fotos dos trabalhos que os nossos colegas dos jardins de infância de Carvalhais, Manhouce e Serrazes produziram.
Gostámos muito de fazer este trabalho, pois foi engraçado pensarmos em rostos humanos feitos com alimentos. No final, e para evitar o desperdício, os alimentos usados na realização do trabalho foram utilizados nas nossas refeições.
Ciências Naturais (9.º ano)
Na semana letiva de 10 a 14 de outubro, os alunos do 9.º ano, no âmbito da comemoração do Dia Mundial da Alimentação (16 de outubro), elaboraram, nas aulas de Ciências Naturais, cartazes digitais relativos à promoção de uma alimentação sustentável assente nos pilares da estratégia “Farm to Fork”. Tais cartazes foram exibidos no placar eletrónico do átrio principal da EBI Santa Cruz da Trapa.
Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE), uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo, uma oportunidade para darem a conhecer o trabalho que desenvolvem e mostrarem que não são apenas um serviço, mas um centro nevrálgico vital nas escolas.
Em Portugal, o Dia da Biblioteca Escolar assinala-se na quarta segunda-feira do mês de outubro, em 2022, dia 24/10.
Apresentamos o cartaz/programa do Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa com atividades habituais e outras que pensámos em articulação curricular a partir do mote deste ano: LER PARA A PAZ E HARMONIA GLOBAIS.
Este ano, a proposta da Rede de Bibliotecas Escolares para LER PARA A PAZ E HARMONIA GLOBAIS consiste em proporcionar uma (ou mais) roda de alunos e parar para ler, refletir e dialogar.
Para isso, sugerem-se três metodologias que poderão ser seguidas na condução dessas rodas de alunos: Leituras dialogadas, Leituras questionadas, Leituras emparelhadas e Sugestão de álbuns.
Na semana de 10 a 14 de outubro, o Projeto Educação para a Saúde (PES), promoveu a comemoração do “Dia Mundial da Saúde Mental” (dia 10). Nesse âmbito, os alunos que procuraram o Gabinete Porta Aberta, realizaram a atividade “Pote dos hábitos psicológicos saudáveis”, com o principal objetivo de alertar e sensibilizar para a prevenção da doença mental e promover nas crianças e jovens hábitos psicológicos saudáveis.
No dia 13 de outubro de 2022, as duas turmas do 9.º ano da escola de Santa Cruz da Trapa, estiveram presentes no auditório, para participar numa acção de sensibilização sobre os ODS, dinamizada pela AMI.
Os alunos foram sensibilizados para a problemática da sustentabilidade do nosso planeta, reconhecendo hábitos e comportamentos que debilitam a sobrevivência humana no mesmo. Foram ainda, confrontados com a necessidade da alteração urgente desses mesmos hábitos e comportamentos, tendo sido sugeridas várias ações, que cada um pode adotar.
No dia 12 de outubro, a enfermeira Ana Lúcia Leitão, da Unidade de Cuidados à Comunidade de São Pedro do Sul, estive na sede do Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa, a dinamizar para os alunos do 4º ano, uma sessão de esclarecimentos sobre o Ciclo Menstrual.
Abordou a temática através de um PowerPoint, onde elucidou os alunos para as alterações fisiológicas que ocorrem nas mulheres, a higiene e as fases do ciclo menstrual.
