Categoria: Atividades
Semana dos Afetos – Promoção da Saúde e Educação para a Sexualidade
No dia 14 de fevereiro, decorreu no nosso Agrupamento a atividade “Semana dos Afetos”, uma iniciativa dedicada à promoção da afetividade e da saúde sexual e reprodutiva junto dos nossos alunos da EBI.
A atividade teve como principais objetivos:
Durante o evento, os alunos participaram ativamente em diversas atividades educativas, promovendo a exploração do tema de forma dinâmica e enriquecedora. No átrio da EBI de Santa Cruz da Trapa, esteve disponível um stand informativo sobre afetos e sexualidade, dinamizado pelas enfermeiras da UCC de São Pedro do Sul, proporcionando esclarecimento de dúvidas e diálogo aberto sobre o tema.
Agradecemos a todos os envolvidos nesta iniciativa, a qual contribuiu para um ambiente escolar mais informado, consciente e saudável!
Semana dos Afetos
No âmbito das atividades desenvolvidas nas aulas, relacionadas com a Semana dos Afetos, as turmas da EBI de Santa Cruz da Trapa dedicaram-se à exploração do tema dos afetos, valores e sentimentos essenciais à convivência social. A celebração desta efeméride centrou-se no incremento de atividades, as quais visaram promover a empatia e a amizade, fundamentais para o fortalecimento dos laços comunitários.
Durante este processo, os discentes tiveram a oportunidade de explorar diferentes técnicas de expressão, que permitiram que a criatividade e a imaginação florescessem. Desde atividades artísticas, como pintura e colagem, até momentos de partilha e reflexão, cada aluno contribuiu com as suas próprias experiências e emoções, impregnando, em cada atividade desenvolvida / partilhada, o seu sentido estético e criativo, a sua sensibilidade, as suas conceções da vida social e relacional.
É com orgulho que a EBI de Santa Cruz da Trapa continua a promover atividades que cultivam os afetos e ajudam a formar cidadãos mais conscientes e empáticos. Que possamos todos celebrar e valorizar os afetos, não apenas em dias especiais, mas em cada momento das nossas vidas.
Ação sobre Epilepsia
No dia 10 de fevereiro, o GAAF organizou uma ação sobre epilepsia dirigida aos alunos do 4.º ano da EBI, com o objetivo de os sensibilizar/informar sobre os procedimentos a adotar em caso de algum deles ter uma crise na sala de aula ou no intervalo.
A ação foi dinamizada pela UCC de São Pedro do Sul e teve uma duração aproximada de uma hora.
O GAAF agradece a colaboração de todos os que permitiram a realização desta ação, que acreditamos ter sido bastante importante para os nossos alunos/as.
Projeto Pedro e Inês
No dia 7 de fevereiro, realizou-se a ação de sensibilização do Projeto Pedro e Inês, dirigida aos pais e encarregados de educação dos alunos do 9.º ano.
O referido projeto tem como objetivo promover a literacia em saúde sexual e reprodutiva dos alunos, contribuindo para o esclarecimento de dúvidas sobre os detalhes da implementação do mesmo.
A ação foi promovida pelo Projeto de Educação para a Saúde do Agrupamento e dinamizada pela Unidade de Cuidados na Comunidade (UCC) de São Pedro do Sul, reforçando o compromisso da escola na educação para a saúde e bem-estar dos seus alunos e famílias.
Agradecemos a participação de todos os envolvidos nesta iniciativa tão importante!
Programa “Master Crêpe”
No âmbito da comemoração de “La Chandeleur”, alguns alunos do 7.º ano tiveram a oportunidade de participar no programa “Master Crêpe”, tendo confecionado crepes em casa a partir de uma receita à sua escolha e procedido à gravação de um pequeno vídeo.
Apesar de estas duas meninas terem começado a estudar francês apenas em setembro e, como tal, terem cometido alguns erros (perdoáveis), já demonstram ter algum à-vontade a falar francês e estão, por isso, de parabéns.
O programa “Master Crêpe” demonstrou ser uma excelente forma de tornar o processo de aprendizagem mais dinâmico e divertido, incentivando os alunos a continuar a explorar a língua francesa com motivação e interesse.
Eleição da mesa da sessão distrital do Parlamento dos Jovens
No dia 5 de fevereiro, os alunos Luísa Silva e Gil Lemos do 9.º A participaram na reunião da eleição da mesa da sessão distrital do Parlamento dos Jovens (círculo de Viseu), que decorreu nas instalações do Instituto Português do Desporto e Juventude – Viseu.
A experiência foi bastante positiva e permitiu a representação do AESCT nesta imersão de conhecimento e exercício de cidadania.
Evocação da Paz
No dia 5 de fevereiro de 2025, a comunidade escolar da EBI de Santa Cruz da Trapa reuniu-se numa pequena, mas simbólica cerimónia – “Evocação da Paz”, na entrada da escola-sede, às 10 horas, no âmbito da celebração de várias datas significativas: 27 de janeiro, Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto; 30 de janeiro, Dia Escolar da Não Violência e da Paz; e 4 de fevereiro, Dia Internacional da Fraternidade Humana.
Face aos diversos conflitos que temos vindo a testemunhar a nível mundial, com repercussões na vida de todos nós, e às notícias de situações de violência entre crianças e jovens nas escolas portuguesas, a escola desenvolveu um conjunto de iniciativas com o objetivo de promover a paz, a empatia, o respeito, a aceitação da diferença, a fraternidade e a amizade.
Todos os professores, alunos, assistentes operacionais e técnicos se juntaram na entrada da escola para participar no evento. Este começou com o Hino à Alegria, interpretado na flauta pelos alunos do 6.º ano, a que se seguiu um discurso do Senhor Diretor, António Martins. Também houve momentos de poesia, música e dança, culminando com a plantação de uma oliveira no jardim da entrada da escola, símbolo de paz e harmonia. Para tornar o momento ainda mais significativo e de compromisso em prol da paz, cada um dos participantes colocou uma pequena pedrinha à volta da oliveira.
A magia do evento também se deveu a um conjunto de atividades preparatórias, que envolveram alunos dos diferentes ciclos de ensino (da EPE, 1.º, 2.º e 3.º) a partir de diferentes disciplinas (EMRC, História, Português, Inglês, Sonhar a Escola, Educação Musical, Cidadania, Educação Visual, entre outras) e diferentes estruturas, como o Clube de Dança, o GAAF e a Biblioteca Escolar.
A “Ponte para a Paz” partiu da construção de tijolos reutilizando embalagens, com frases motivadoras, mensagens positivas ou desenhos que representavam valores como o amor, o respeito, a tolerância, a empatia e a união. Esta atividade envolveu alunos e pais/encarregados de educação dos 1.º e 2.º ciclos.
A Hora do Conto: “Aristides, o Semeador de Estrelas” foi desenvolvida com os alunos dos 3.º e 4.º anos, na Biblioteca Escolar, local onde esteve a exposição bibliográfica sobre o Holocausto.
As Tertúlias Literárias Dialógicas dinamizadas com os alunos do 3.º Ciclo tiveram como foco o livro “A História de Erica” e um capítulo do livro “Se isto é um homem”.
O “BI da Paz” consistiu na investigação e apresentação de biografias de personalidades que se destacaram na luta por um mundo mais pacífico, realizada pelos alunos do 7.º ano.
O “Friso Cronológico do Holocausto” foi um trabalho desenvolvido pelos alunos do 9.º ano, no âmbito das disciplinas de História de Portugal e EMRC.
Com estas iniciativas, a escola reafirmou o seu compromisso com a educação para a paz, sensibilizando a comunidade para a importância da empatia, do respeito e da cooperação na construção de um mundo mais harmonioso.
Discurso do Senhor Diretor, António Martins.
Caros alunos e professores,
Hoje, estamos aqui para celebrar três datas de grande importância: o Dia em Memória das Vítimas do Holocausto, o Dia Escolar da Não Violência e da Paz, e o Dia Internacional da Fraternidade Humana.
Começaremos com um momento de poesia e música, expressões artísticas que nos unem e nos inspiram a sonhar com um mundo melhor.
Cada uma destas efemérides carrega consigo uma importante mensagem para a construção de um mundo melhor.
O Dia em Memória das Vítimas do Holocausto lembra-nos dos horrores que a humanidade pode infligir quando o ódio e a intolerância prevalecem.
Estas lições do passado são muito importantes, para que tais barbaridades nunca mais se repitam.
O Dia Escolar da Não Violência e da Paz é importante para assumirmos o nosso compromisso com a resolução pacífica de conflitos e a promoção de uma cultura de paz, fazendo-nos ver que a cultura de violência não pode ser a resposta. Devemos resolver os problemas a dialogar, a compreender e a respeitar as diferenças, construindo pontes e não muros.
O Dia Internacional da Fraternidade Humana faz-nos lembrar a nossa capacidade de nos unirmos em torno dos valores de solidariedade, respeito e amor ao próximo. Independentemente das nossas diferenças, somos todos parte da mesma família.
Nesta cerimónia simbólica, plantaremos uma oliveira no jardim da nossa escola, um símbolo universal de paz.
Convido cada um de vocês a retirar uma pedra do recipiente e a colocá-la junto à oliveira. Que estas pedras representem o nosso compromisso com a paz e com a fraternidade.
Terminando, fica claro que temos condições para construir um futuro onde a paz possa reinar, assim todos saibamos dar o nosso contributo para que isso possa acontecer.
Obrigado a todos pela presença e pelo compromisso com estes valores tão importantes.
A opinião dos alunos
A paz é um valor essencial que deve ser cultivado em todos os espaços, especialmente no ambiente escolar, onde convivemos diariamente com diferentes ideias, origens e opiniões. Na nossa escola, procuramos promover a compreensão, o respeito e a solidariedade, fundamentais para um ambiente de aprendizagem saudável e produtiva. Acreditamos que, no contexto global, a paz é uma base para a construção de uma sociedade justa e equilibrada e que cada ação individual, por menor que seja, tem o poder de contribuir para a criação de um mundo mais pacífico e harmonioso.
Na nossa atividade da Paz, cantámos todos juntos e assistimos a um “mini” espetáculo dos alunos do 1.º e 2.º Ciclos. Plantámos uma oliveira e cada um de nós colocou uma pedrinha branca à volta do tronco, simbolizando a nossa união e compromisso com a Paz.
Gostámos muito desta experiência, pois foi um momento de reflexão e de união, que nos fez perceber a importância de cultivarmos a Paz no nosso dia a dia.
Gabriela Almeida, 7.º A, n.º 10
Rita Gomes, 7.º A, n.º 15
Clube Ubuntu – Dia Escolar da Não Violência e da Paz
No âmbito da comemoração do Dia Escolar da Não Violência e da Paz, o clube Ubuntu organizou uma campanha de sensibilização com o intuito de alertar a comunidade escolar para a importância dos afetos e das relações positivas e saudáveis na escola.
Neste desiderato, a sensibilização passou pela criação de uma pequena exposição que se encontra no hall de entrada. A exposição criada através de fotografias dos próprios estudantes retrata situações do quotidiano da escola, representando, por um lado, a amizade, a alegria e a felicidade das relações positivas e, por outro, as atitudes e comportamentos que não são aceitáveis e que prejudicam o bem-estar dos alunos/as.
Ao longo do mês de janeiro, os/as participantes do clube foram desafiados a refletir sobre as principais causas da violência na escola.
Esta efeméride pretende reforçar a consciencialização de todos e de cada um, nesta árdua missão de educarmos a população estudantil para uma cultura de paz e harmonia, que se encontra cada vez mais comprometida.
Visita de estudo às ruínas do Balneário Romano de São Pedro do Sul
No dia 29 de janeiro, as turmas do 7.º ano de escolaridade do Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa realizaram uma visita de estudo às ruínas do Balneário Romano de São Pedro do Sul.
A visita organizada pelo grupo de História teve como objetivos conhecer o património histórico da região, consolidar e aplicar conhecimentos adquiridos nas aulas de História, especialmente sobre a Roma Antiga.
Durante a visita, os alunos também tiveram a oportunidade de conhecer o Núcleo Museológico do Balneário Rainha D. Amélia e o Balneário D. Afonso Henriques.
Esta atividade foi dinamizada pelos técnicos Fátima Carvalho e Eduardo Oliveira, aos quais o Agrupamento de Escolas manifestou o seu agradecimento, assim como à Câmara Municipal de São Pedro do Sul, pelo transporte dos alunos.