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1.ª concentração de Boccia da CLDE-Viseu

O grupo disciplinar de Educação Física do Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa organizou e dinamizou, no passado dia 16 de janeiro, a 1.ª concentração de Boccia da CLDE-Viseu.

Esta competição envolveu cerca de meia centena de alunos de várias escolas do distrito de Viseu e contou com a participação da nossa escola, que esteve representada pelos alunos: Leonor Loureiro (9.º A), João Pedro Costa (9.º B),  Miguel Gouveia (7.º A), Gabriel Miranda (6.º A) e ainda com a alunas (árbitras) Jacinta Pinto e Inês Ferreira (9.º B). .

De enaltecer o comportamento exemplar e o empenho extraordinário destes alunos durante toda a competição, dignificando o AE de Santa Cruz da Trapa e que lhes permitiu obter o 1.º lugar na competição individual (João Pedro Costa 9.º B) e o 1.º lugar na competição coletiva.

Parabéns a todos!!

Linhas de Apoio Emocional

Linhas de Apoio Telefónico

Encontra aqui uma lista de linhas de apoio para as quais podes ligar se precisares de apoio psicológico, emocional ou social.

Não estás sozinho! E é normal não te sentires bem e precisares de ajuda!

Guia para pais e professores: como apoiar a saúde mental e bem-estar dos jovens

Sabias que 1 em cada 7 jovens entre os 10 e os 19 anos sofre de perturbações mentais? 

Nas últimas décadas, os jovens têm vindo a ser cada vez mais afetados por problemas de saúde mental. A adolescência pode ser um período particularmente desafiante, devido a muitas pressões e conflitos.

Os pais e educadores são os adultos que mais tempo passam com os adolescentes, desempenhando, desta forma, um papel determinante na deteção de alterações no comportamento e humor destes e, consequentemente, no apoio e intervenção que podem dar e promover.

Conscientes desta importância, a Fundação José Neves criou um guia para pais e professores: como apoiar a saúde mental e bem-estar dos jovens?

Um guia simples e de consulta rápida com recomendações, dados e soluções concretas para pais, familiares e professores que querem saber como identificar e agir perante os sintomas e problemas de saúde mental dos jovens. Para aceder ao Guia basta clicar aqui.

Principais Destaques do Guia:

  • Recomendações para pais 
  • Recomendações para professores
  • Estratégias e recursos que o podem ajudar a ajudar
  • Estratégias de regulação emocional
  • Checklist para jovens da Ordem dos Psicólogos Portugueses
  • Exercícios para refletir sobre as experiências emocionais
  • Contactos de saúde mental por região do país

A Fundação criou também a app 29k FJN para que o desenvolvimento pessoal esteja ao alcance de todos, de forma gratuita. Para ajudar jovens e adultos a desenvolver competências, a melhorar a sua resiliência e a atingir uma vida plena, feliz, com mais bem-estar e equilíbrio emocional. Começa já.

Natal

Para comemorar o Natal, os alunos do 2.º ciclo deram asas à sua imaginação e criatividade criando, nas aulas da disciplina de Educação Visual, postais alusivos à temática. 

No âmbito da disciplina de Educação Tecnológica, e em articulação com a disciplina de Complemento de Educação Artística de Arte em Movimento, os alunos do 5.º ano produziram belos presépios em pasta de modelar e no 6.º ano experienciaram a criação de elementos decorativos, com o recurso a materiais reutilizáveis e materiais da natureza.

Foram vivenciados momentos de grande entusiasmo e partilha de ideias e saberes.

Cantar as Janeiras no Polo de Carvalhais

Os alunos do 1.º Ciclo e do Jardim de Infância do Polo Pedagógico de Carvalhais, mais uma vez, cumpriram a tradição de ir cantar as janeiras, nos arredores da escola.

Foram pelas portas a desejar um bom ano novo repleto de prosperidades. Iam felizes e viram-se também sorrisos de contentamento no rosto dos que os acolheram.  Foi um momento de alegria e para o ano voltarão.

Cruz’Arte

A arte é uma grande aliada para a inclusão de todos os alunos na escola, designadamente os que beneficiam de adaptações curriculares significativas, pois desenvolve de forma lúdica e prazerosa a criatividade, a sensibilidade, a espontaneidade, a autonomia, a socialização, entre outras habilidades e competências, contribuindo de forma significativa para elevar a autoestima através de atividades como a colagem, a pintura, o desenho, a mímica, a música, a dança e o teatro.

Boletim da Trapa (dezembro de 2023)

Boletim da Trapa (dezembro 2023) em PDF

Atividades clube Astronomia e Ciências (2.º e 3.º ciclos) – 1.º período

O clube de Astronomia e Ciências (clube Ciência Viva) conta com a participação de cerca de 20 alunos, dos 2.º e 3.º ciclos, sendo as atividades coordenadas pela professora Isabel Cardoso.

No clube pretende-se motivar os alunos para a aprendizagem da Ciência, de modo global. Desenvolveram-se algumas atividades ao longo do 1.º período: Visualização de documentários acerca dos planetas do Sistema Solar (para construir um modelo do sistema planetário) e acerca da profissão astronauta (para participar na Missão X – projeto iniciativa ESERO), uma campanha de recolha de resíduos sólidos junto do rio Varoso (no âmbito do projeto Ciência Viva), pesquisa de micrometeoritos, lançamento de foguetes de água e atividades da “Física do Natal” propostas pela faculdade de Ciências da universidade do Porto. Houve ainda lugar ao estudo da Astronomia, para apoiar  a  participação do aluno João Cabral do 7.º A nas olimpíadas de Astronomia Júnior.

Em todas as atividades foi evidente o empenho e a curiosidade dos alunos do clube para desvendar os mistérios da Ciência e da Astronomia.

Regressamos depois da interrupção do Natal, para aprender e experimentar mais com a Ciência!