Alunos do 1.º Ciclo Semearam Esperanças para uma Alimentação Saudável

No dia 16 de outubro, celebrámos o Dia Mundial da Alimentação, uma data que nos convida a refletir sobre a importância de escolhas alimentares saudáveis e sustentáveis. Uma iniciativa inspiradora, em que os alunos da turma do 1.º ciclo da Escola Básica de Santa Cruz da Trapa se uniram para semear ervas aromáticas em vasos, promovendo a sensibilização para uma prática de alimentação mais biológica.

As crianças, com entusiasmo e criatividade, aprenderam sobre o cultivo de ervas como manjericão, salsa e coentros, destacando a importância de cultivar os próprios alimentos. Esta atividade, além de educativa, proporcionou um momento de conexão com a natureza e uma compreensão mais profunda sobre a proveniência da comida que consumimos.

Ao semear essas ervas, os alunos contribuíram para um ambiente mais verde na escola, fomentando simultaneamente a discussão sobre hábitos alimentares saudáveis, o desperdício de alimentos e a importância de optar por produtos frescos e orgânicos. Com esta experiência prática, os jovens agricultores tornaram-se embaixadores de uma alimentação consciente, levando para casa a mensagem de que pequenas ações podem ter um grande impacto.

A iniciativa foi concebida com entusiasmo dada a relevância de educar as novas gerações sobre a sustentabilidade e a saúde. 

No Dia Mundial da Alimentação, sensibilizámos para a tomada de consciência que um futuro mais saudável começa com a conscientização e a ação de hoje. Que estas sementes plantadas cresçam e floresçam, inspirando todos ao nosso redor para que adotem hábitos alimentares mais saudáveis e sustentáveis.

Docentes: Natália Costa, Carla Miroto, Emília e Agostinho

AESCT, Uma Escola Promotora de PAZ

Como tem sido apanágio do Papa Francisco, no dia 7 de outubro, ele fez um apelo intenso e emotivo à Comunidade Internacional, para que se unisse em torno do valor da Paz que, atualmente, está bastante comprometido.

O nosso Agrupamento de Escolas, como ‘Escola Promotora de Paz’, não ficou indiferente à efeméride. Pelas 9h30 deste dia, todos os alunos fizeram, com os respetivos professores e educadores, um minuto de silêncio pela Paz. 

Sob a égide do lema ‘uma peça não faz um puzzle, mas várias peças podem tentar a diferença por um ambiente mais pacífico’, foi construído, ao longo da semana, nas aulas de Educação Moral Religiosa Católica, o painel/puzzle ‘Eu posso construir a Paz’. Nele, ficou patente o contributo de cada um por uma cultura de Paz, onde os valores do respeito, diálogo e inclusão se tecem de pequenos gestos.

Também com os nossos mais pequeninos da Pré-escola, as educadoras desenvolveram várias dinâmicas alusivas ao tema.

Esta atividade está alinhada com o objetivo mais amplo de formar cidadãos conscientes e responsáveis, capazes de lidar com os desafios sociais e de promover o bem-estar de todos.

Comemoração do Dia Mundial da Saúde Mental

De 10 a 16 de outubro foram realizadas atividades no âmbito da saúde mental com o objetivo de alertar e sensibilizar as crianças para hábitos psicológicos saudáveis e aumentar a sua literacia sobre a saúde mental.

As psicólogas do GAAF e do CRI divulgaram materiais e recursos na área da saúde mental juvenil e de promoção da literacia em saúde psicológica para toda a comunidade educativa. Desenvolveram também uma ação de sensibilização intitulada “Saúde Mental nas Crianças: Tornar a saúde mental e o bem-estar uma prioridade!” para os alunos do 4.º ano da EBI, com atividades do Kit Básico de Saúde Mental, uma iniciativa integrada no Programa Nacional para a Saúde Mental. As crianças construíram ainda um “Quantos Queres” com estratégias para as ajudar a cuidar da sua saúde mental e partilharem essa informação junto das suas famílias.

Dia Mundial da Alimentação

No âmbito do Dia Mundial da Alimentação, as crianças do Jardim de Infância de Santa Cruz da Trapa, Salas A e B, confecionaram pão de trigo, que depois foi degustado no lanche/convívio da tarde, com manteiga e mel. A atividade proporcionou aprendizagens diferentes e diversificadas, incluindo o conhecimento do ciclo do pão. Foi vivenciada com muito prazer, tendo promovido um convívio salutar entre toda a comunidade escolar.

Gabinete “Porta Aberta”

O que é o Gabinete “Porta Aberta”?

O Gabinete “Porta Aberta” é um projeto, englobado no “Projeto Educação para a Saúde”, que pretende ser um espaço de atendimento, aconselhamento, acompanhamento e encaminhamento dos alunos para serviços especializados, sempre que se julgue oportuno. Visa dar respostas eficazes aos problemas concretos dos alunos e da comunidade educativa e, assim, contribuir para o desenvolvimento harmonioso dos alunos nas suas diferentes dimensões: individual, familiar, escolar e social. É um local onde é garantida a confidencialidade e onde os alunos podem:

  • Expor os seus problemas pessoais (falar de assuntos que os preocupam e pedirem ajuda);
  • Falar de assuntos relacionados com afetos, sexualidade, infeções e/ou doenças, alimentação, exercício, sono, amigos, família, namoro, tabaco, álcool, entre outros;
  • Procurar ajuda ao nível dos trabalhos de casa;
  • Esclarecer dúvidas relativamente a conteúdos programáticos;
  • Participar/colaborar em atividades levadas a cabo pelo PES/Departamentos.
(mais…)

Campanha “Não à Violência Online! Escolhas Conscientes”

A equipa GAAF divulga a campanha de sensibilização – “Não à Violência Online! Escolhas Conscientes” – promovida pelo Centro de Sensibilização SeguraNet e que está integrada na ação CIS Lab – Laboratório do Centro Internet Segura, disponibilizando recursos para explorar junto das crianças e jovens.

Esta campanha surge após várias denúncias provenientes de escolas, professores e famílias, sobre portais que disponibilizam conteúdo extremamente violento e que, na ausência da supervisão de adultos, estão a ser acedidos por crianças e jovens.

A Direção-Geral da Educação (DGE) relembra que a denúncia de conteúdos ilegais online pode ser feita de forma anónima, através do serviço de denúncia de conteúdos ilegais da Linha Internet Segura, sob a responsabilidade da Associação Portuguesa de Apoio à Vítima, uma vez que esta ação ajuda as autoridades e as organizações responsáveis a tomar as medidas adequadas para remover o conteúdo e investigar atividades criminosas.

Para mais informações, consultar a página da campanha.

Para fomentar o debate e a reflexão, sugere-se a consulta da galeria de imagens.

Dia Mundial da Saúde Mental – 10 de Outubro

O Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família (GAAF) e o Centro de Recursos para a Inclusão (CRI) partilham com toda a comunidade educativa o portal eusinto.me que reúne um conjunto de informação e recursos de qualidade sobre Saúde Psicológica e Bem-estar – baseados em evidências científicas da Psicologia, atualizados, fidedignos, gratuitos e acessíveis a todos (crianças, jovens, adultos e cidadãos seniores).

Materiais e recursos na área da saúde mental juvenil e de promoção da literacia em saúde psicológica

A Saúde Mental explicada às crianças

Damos a conhecer também o questionário “Como me Sinto”, da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP). É uma ferramenta desenvolvida para ajudar os adolescentes a refletirem sobre as suas emoções e bem-estar psicológico.

Como me sinto? – Checklist para Jovens

https://www.ordemdospsicologos.pt/ficheiros/documentos/checklist_jovens.pdf

Guia para pais e professores: como apoiar a saúde mental e bem-estar dos jovens?

https://www.brighterfuture.pt/BrighterFuture/guia/guia-saude-mental-dos-jovens

Clube de Teatro TRAPAOPALCO

Gostas de Teatro? Gostas de interpretar personagens? Então este é o Clube certo para ti. Inscreve-te no Clube de Teatro TRAPAOPALCO e vem sentir o que é ser ator. Esperamos por ti!

Objetivos:

  • Promover hábitos de leitura;
  • A perfeiçoar o uso da Língua Portuguesa (expressão oral e leitura);
  • Desenvolver a expressividade, a colocação de voz e a expressão motora;
  • Desenvolver a criatividade e o sentido estético;
  • Contribuir para o desenvolvimento da autoestima, da confiança e da autonomia;
  • Melhorar as relações interpessoais;
  • Desenvolver o espírito crítico, o sentido de responsabilidade e a capacidade de intervir; promover o trabalho em equipa, o espírito de partilha e o respeito pelas normas básicas de convivência em grupo;
  • Promover atitudes de diálogo, compreensão e tolerância; estimular o desbloqueio físico, afetivo e intelectual a fim de proporcionar um maior respeito pelas diferenças;
  • Contribuir para o desenvolvimento harmonioso da personalidade dos alunos; possibilitar de uma forma lúdica, através dos temas selecionados, a interiorização de valores como o respeito pelo ambiente, a tolerância, a amizade, a cidadania europeia, entre outros;
  • Proporcionar a preocupação saudável com o auto conhecimento, com o conhecimento do outro e do meio, através da expressão e interação com a comunidade a fim de superar as problematizações inerentes à exposição quotidiana;
  • Contribuir para o enriquecimento cultural de toda a com unidade educativa através, por exemplo, de peças que divulguem a vida e a obra de personalidades históricas ou factos históricos.

Dinamização:

Animadora sociocultural: Inês Alves Marques

Funcionamento:

  • Segunda-feira 15h10 – 16h00.
  • Terça-feira 16h10 – 17h00.