Pop-up Inclusivo

Este novo projeto consiste numa publicação (duas vezes por período), na página do agrupamento, de um cartaz digital pop-up, elaborado pelos alunos, em colaboração com docentes e técnicos. Visa o contacto com ferramentas digitais e, principalmente, a sensibilização de toda a comunidade para diversas problemáticas e barreiras à aprendizagem.

Projeto “Cozinha Pedagógica”

O projeto “Cozinha Pedagógica” foi iniciado no ano letivo de 2018/2019, com a transformação do antigo CEF em “cozinha”. O espaço continua equipado com mobiliário e eletrodomésticos (frigorífico e placa elétrica), adquiridos pelo Núcleo de Apoio à Aprendizagem e à Inclusão (NAAI) com a venda de artigos elaborados pelos alunos que frequentaram o Centro de Apoio à Aprendizagem (CAA) nas Feirinhas de Natal e da Primavera, realizadas antes da Pandemia de COVID-19.

A “Cozinha Pedagógica” pretende ser uma forma de diversificar e estimular o desenvolvimento dos alunos através de atividades que fogem do padrão tradicional da aula. Quando saímos da sala de aula para um ambiente diferente, como a cozinha, é possível aprender novos conteúdos, desenvolver novas competências e melhorar a autonomia.

As atividades da cozinha vão estimular o trabalho multidisciplinar, desde o uso das línguas ou matemática, até ao conhecimento sobre alimentação saudável e mais sustentável.

Cruz’Arte

A arte é uma grande aliada para a inclusão de todos os alunos na escola, designadamente os que beneficiam de adaptações curriculares significativas, pois desenvolve de forma lúdica e prazerosa a criatividade, a sensibilidade, a espontaneidade, a autonomia, a socialização, entre outras habilidades e competências, contribuindo de forma significativa para elevar a autoestima através de atividades como a colagem, a pintura, o desenho, a mímica, a música, a dança e o teatro.

Rosas de Maçã

Na segunda-feira, dia 13 de novembro de 2023, o Gabriel, o Miguel, a Leonor e o João Pedro tiveram uma manhã muito divertida na cozinha pedagógica. Fizeram folhados de salsicha, marmelada, castanhas assadas e “rosas de maçã”, uma sobremesa saudável e muito saborosa, com uma textura folhada para apetites gourmet.

Os alunos seguiram os seguintes passos:

Music’Arte

O projeto visa desenvolver as seguintes áreas:

 Área emocional – convivência entre pares

Área de comunicação e memória – alcançar progressos ao nível da capacidade auditiva; de compreensão; estimular a atenção e concentração.

Área motora – coordenar e controlar os movimentos; desenvolver a motricidade fina.

Público alvo
Alunos com necessidades educativas.

Objetivos
– Fortalecimento das relações interpessoais;
– Desenvolvimento de uma auto -estima positiva;
– Incentivar a criatividade e autoexpressão;
– Desenvolver a comunicação.

Indicadores
A participação nas atividades e o empenho e a sua concretização.

Professor
Saúl Costa

Horário
– quinta-feira das 11:25h às 12:25h

Oficina das Artes

Problemas/ Necessidades a que se pretende dar resposta:

  • Estimular a participação dos alunos para a preservação do ambiente.
  • Criar o gosto por estar na escola.
  • Fomentar a partilha de conhecimentos.

Público-alvo:

Alunos que beneficiam de adaptações curriculares significativas, ao abrigo da alínea b), ponto 4 do artigo 10 do DL 54/2018, de 6 de Julho da Educação Inclusiva.

Objetivos:

  • Desenvolver a capacidade expressiva e comunicativa.
  • Adquirir conhecimentos sobre uma variedade de técnicas dentro das artes plásticas;
  • Desenvolver a motricidade fina, através do desenho, pintura, colagem, modelagem, escultura, etc…
  • Promover a inclusão e a melhoria das condições de vida de grupos específicos;
  • Desenvolver o autoconhecimento, a autoestima, a sensibilidade estética/artística e a criatividade.
  • Desenvolver o espírito de trabalho em equipa nas vertentes, entreajuda, tolerância, respeito/valorização da diferença e reconhecimento das capacidades individuais e coletivas.

Metodologias:

Sendo um espaço privilegiado para o desenvolvimento de competências psico-sócio- afetivas, aptidões técnicas e manuais, é também um espaço de lazer e prazer.

Esta oficina permitirá, aos alunos ampliar conhecimento que têm do mundo, manipulando diferentes objetos e materiais, explorando as suas caraterísticas, propriedades e possibilidades de utilização.

A diversidade de técnicas e de materiais são um estímulo à criatividade e ao gosto pela descoberta.

Atividades:

  • Atividade de expressão livre;
  • Execução de trabalhos alusivos a datas festivas;
  • Exploração de diversos materiais/técnicas;
  • Exploração e desenvolvimento de atividades artesanais.

Calendarização:

Ao longo do ano letivo, um bloco por semana.

Horário:

3.ª-feira (9:25 – 10:15)

Avaliação:

  • Nível de envolvimento dos alunos;
  • Qualidade dos trabalhos produzidos.

Professora responsável:

Fernanda Patrício