Categoria: 2024/25

5.ª Sessão do Programa “De Pequenino a Torcer pela Saúde Mental”

Decorreu no dia cinco de junho, a 5.ª sessão do programa “De pequenino a torcer pela saúde mental”, intitulada “A Rainha Tristinha”, que aborda o tema da tristeza e da perda, nomeadamente, quando alguém próximo fica doente. 

Esta sessão foi dinamizada pela psicóloga do GAAF e permitiu ajudar as crianças finalistas do polo pedagógico de Carvalhais a compreender e a lidar com sentimentos de tristeza e preocupação, promovendo a expressão emocional e o apoio mútuo. 

Com esta sessão, o programa reforça a importância de falar sobre saúde mental desde a infância.

Alunos do 9.º ano visitam o Agrupamento de Escolas de Oliveira de Frades

No dia 04 de junho, os alunos do 9.º ano visitaram as instalações do Agrupamento de Escolas de Oliveira de Frades, no âmbito do programa de orientação escolar e profissional. Esta atividade proporcionou um contato direto com os diferentes cursos e a oferta formativa da referida escola, permitindo aos alunos fazer escolhas conscientes e bem fundamentadas no final do 9.º ano. Durante a visita, os alunos tiveram a oportunidade de contactar com diferentes áreas de formação existentes na escola, conhecer as instalações e ouvir testemunhos de formandos e formadores.

O Mural da Família – JI de Serrazes

De acordo com o tema “ A Família”, proposto na planificação referente ao mês de maio pelo grupo do pré-escolar, foi lançado o convite às famílias das crianças para pintarem um mural nas paredes do pátio do jardim de infância de Serrazes – “O Mural da Família”. 

A adesão a este projeto foi total, tendo todas as crianças participado juntamente com os seus pais, avós, irmãos e/ou primos, dando largas à sua imaginação e criatividade. 

O resultado final foi um lindo mural cheio de cor e vida.

Dia Internacional da Fraternidade Humana e Evocação da Paz

Os alunos realizaram um emocionante trabalho interdisciplinar que uniu português e educação visual em torno de um tema essencial: a Paz: o resultado foi um vídeo com poesias visuais.

Cada estudante produziu um texto poético em português, refletindo sobre o significado da paz no mundo atual, enquanto a componente visual foi desenvolvida nas aulas de educação visual, através de ilustrações criativas que dialogam com os versos.

O vídeo final apresenta uma sequência desses trabalhos, revelando a sensibilidade, o olhar crítico e a expressão artística dos alunos. Uma verdadeira celebração da paz através das palavras e das imagens.

EMRC – Interescolas do 8.º Ano em Carregal do Sal/Cabanas de Viriato

Memória e Sementes de Paz

No dia 30 de maio, os alunos do 8.º ano participaram numa visita de estudo muito especial no âmbito da disciplina de Educação Moral Religiosa Católica e do projeto Descobre e Aprende em Viseu Dão Lafões.

A manhã começou com uma viagem no tempo, através da visita ao Núcleo Museológico das Escolas Primárias, onde pudemos conhecer como eram as salas de aula, os materiais e o dia a dia dos alunos de outras gerações. Entre carteiras antigas, quadros de ardósia e livros de outros tempos, foi possível refletir sobre a evolução da escola e da educação em Portugal.

Já durante a tarde, depois de um animado almoço convívio no Jardim Monumento do Cristo Rei, em Cabanas de Viriato, viveu-se um dos momentos mais marcantes do dia: com a motivação e presença do Padre João Figueiredo, três alunos representantes das escolas presentes, plantaram uma oliveira no Jardim da Concórdia, junto ao Museu Aristides de Sousa Mendes. Este gesto simbólico representou a união, a paz e a responsabilidade das novas gerações em manter vivos os valores da liberdade e da solidariedade.

A tarde continuou com um peddy paper temático, onde, organizados em equipas interescolas, colaboramos em desafios e atividades que estimularam o raciocínio, a criatividade e o espírito de entreajuda.

Foi um dia vivido com entusiasmo, respeito, alegria e um verdadeiro exercício de cidadania ativa, onde se cultivaram não só conhecimentos, mas também valores e laços entre escolas. Uma atividade para recordar e repetir!

Um texto por:
Gabriela Sousa Almeida, 8A
Ana Catarina Silva, 8B, participantes na atividade.
13 de junho de 2025

Dignidade Menstrual: Distribuição Gratuita de Produtos de Recolha Menstrual

No âmbito da medida nacional anunciada pela Senhora Ministra da Juventude e Modernização, foi implementada, no nosso Agrupamento, uma iniciativa que visou promover a dignidade menstrual, assegurando o acesso gratuito a produtos de recolha menstrual às educandas, através dos centros de saúde e das escolas, ao longo do ano letivo 2024/2025.

Neste contexto, a Direção-Geral da Educação fez chegar à nossa escola os referidos kits de recolha menstrual, com o intuito de serem entregues às alunas elegíveis.

A entrega teve lugar no dia 30 de maio, pelas 16h, no auditório da escola, tendo sido antecedida por uma breve sessão de sensibilização sobre a temática, dinamizada pela Unidade de Cuidados na Comunidade (UCC) de São Pedro do Sul.

A informação partilhada pretendeu esclarecer dúvidas, promover a literacia em saúde e contribuir para a quebra de tabus associados à menstruação, reforçando a igualdade e o respeito pela dignidade de todas as alunas.

Horta Pedagógica da EBI de Santa Cruz da Trapa

A Horta Pedagógica da EBI de Santa Cruz da Trapa nasceu a 1 de outubro de 2024, no âmbito das disciplinas de Cidadania e Desenvolvimento e Geografia, integrando alunos do 3.º ciclo, em articulação com o Clube do Ambiente. Este projeto conta com a orientação do professor Rogério Ramos e teve a participação ativa das turmas dos 7.º A, 8.º A e 9.º A no primeiro semestre, e dos 7.º B, 8.º B e 9.º B no segundo semestre do ano letivo 2024/2025.

Instalada num espaço anteriormente abandonado, a horta foi completamente renovada pelos alunos, que ali plantaram alho-francês, alho, couves de várias variedades, tomateiros, favas, cenouras, couve-flor e cebolo, entre outros produtos hortícolas. Para além disso, a horta inclui um centro de compostagem, promovendo a circularidade ecológica, utilizando-se o estrume para adubar a horta pedagógica.

Este projeto tem como principais objetivos sensibilizar a comunidade escolar para a importância de uma alimentação sustentável, estimular o contacto direto com a natureza, e ensinar noções de economia e gestão, ao permitir que os alunos participem na venda dos produtos cultivados. O valor angariado ajudou a melhorar infraestruturas, viabilizar uma visita de estudo a Coimbra e premiar os participantes com um gelado, em sinal de reconhecimento pelo empenho demonstrado.

A reação da comunidade local tem sido muito positiva, refletindo o impacto significativo que esta iniciativa tem tido no seio da escola e da vila. A Horta Pedagógica é hoje um exemplo de como a educação ambiental pode ser feita com criatividade, espírito comunitário e sentido de responsabilidade.

A todos os que compraram alho-francês, alhos, favas, couves, cenouras, cebolo, tomateiros, ou que simplesmente divulgaram o trabalho desenvolvido, deixamos um agradecimento muito especial. A vossa participação não só reforça o vínculo entre escola e comunidade, como também incentiva práticas alimentares saudáveis, conscientes e ambientalmente responsáveis.

Com o vosso apoio, conseguimos transformar um espaço esquecido num verdadeiro espaço de cidadania ativa e aprendizagem significativa. Muito obrigado por caminharem connosco nesta sementeira de valores.

Galinheiro Pedagógico da EBI de Santa Cruz da Trapa

O Galinheiro Pedagógico, carinhosamente apelidado de Galinheiro Mágico, é um projeto promovido pelo Clube do Ambiente, com o apoio do professor Rogério Ramos, docente de Geografia e de Cidadania e Desenvolvimento. Este projeto extracurricular foi iniciado no dia 15 de outubro de 2024, com o objetivo de proporcionar aos alunos uma experiência prática de contacto com a natureza e de sensibilização para a importância do bem-estar animal e da sustentabilidade.

O galinheiro alberga atualmente duas galinhas, um galo, duas patas e um pato. A sua criação envolveu o planeamento, construção e manutenção diária por parte dos alunos, fomentando o sentido de responsabilidade, o trabalho em equipa e a gestão de tarefas num contexto real.

Para além do contacto com o mundo rural, este projeto visa também reduzir o tempo que os alunos passam no telemóvel, promover a educação financeira — através da venda de ovos e da angariação de fundos — e incentivar hábitos de vida mais saudáveis. Os rendimentos obtidos permitiram melhorar as condições do galinheiro, proporcionar um gelado como prémio aos participantes e contribuir para uma visita de estudo a Coimbra.

Infelizmente, um episódio marcante foi a morte da galinha Georgina II, vítima de um ataque por um cão vadio. Este acontecimento levou à implementação de medidas de reforço da segurança do galinheiro.

O Galinheiro Pedagógico é, acima de tudo, um espaço de aprendizagem, afetos e responsabilidade, onde os alunos compreendem que o esforço e a dedicação são essenciais para alcançar resultados

A comunidade escolar tem tido um papel essencial no sucesso do Galinheiro Pedagógico, através da compra regular de ovos e da divulgação desta iniciativa junto de familiares e amigos. A todos os que contribuíram com a sua confiança e generosidade, expressamos o nosso mais sincero agradecimento. O vosso apoio é fundamental para manter viva esta experiência educativa e reforçar os laços entre escola e comunidade.

Oficinas de educação ao ar livre

O GAAF, em parceria com o CLDS 5G de São Pedro do Sul, dinamizou, no dia 28 de maio, uma iniciativa que se intitulou de Oficinas de Educação ao Ar Livre, dirigida aos alunos dos 5.º, 7.º e 8.º anos da Escola Básica Integrada. A atividade decorreu nas instalações da ARCA e proporcionou aos participantes uma manhã repleta de experiências fora das salas de aula.

Durante a ação, os alunos participaram em jogos tradicionais e, num workshop de dança, abordaram o tema das emoções. Os alunos foram divididos em pequenos grupos e as três estações tiveram como objetivo o desenvolvimento da consciência emocional e da empatia, o incremento do espírito de equipa, a valorização da cultura popular e a promoção da expressão corporal, da criatividade e do bem-estar físico.

O GAAF agradece o envolvimento ativo dos alunos, bem como o contributo de todos os parceiros da comunidade que colaboraram na concretização dos objetivos desta ação. Esta ação pretendeu reforçar a importância de uma educação transversal, que valoriza não só os saberes académicos, mas também as competências sociais e emocionais dos jovens.

Ação de sensibilização para pais/EE – “Brincar e Jogar: na Promoção das Relações Saudáveis em Família”

No dia 26 de maio de 2025, o Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa, através do Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família (GAAF), organizou uma sessão online dirigida a pais e encarregados de educação, subordinada ao tema “Brincar e Jogar: na Promoção das Relações Saudáveis em Família”. A iniciativa foi dinamizada pela psicóloga Dr.ª Inês Vieira do Instituto de Apoio à Criança (IAC).

Durante a sessão, que decorreu entre as 18h e as 19h30, foram abordadas diversas temáticas relacionadas com o papel fundamental do brincar no desenvolvimento global da criança. A psicóloga destacou o brincar como um direito essencial, salientando a sua importância na construção de relações familiares mais saudáveis e afetivas.

Ao longo do encontro, os participantes foram convidados a refletir sobre os desafios atuais associados aos hábitos de brincadeira, nomeadamente o impacto do excesso de ecrãs e a diminuição do tempo livre das crianças. Foram ainda debatidos os riscos da superproteção parental, sublinhando-se a necessidade de promover um equilíbrio saudável entre a proteção e a autonomia das crianças.

A sessão procurou também envolver ativamente os pais, sensibilizando-os para o seu papel enquanto mediadores e participantes ativos no brincar, contribuindo assim para o fortalecimento dos laços afetivos com os filhos. Foram evidenciados os inúmeros benefícios desta prática, com especial destaque para o desenvolvimento da criatividade, da linguagem, da autonomia e da capacidade de autorregulação emocional.

O Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa continua, desta forma, a apostar em iniciativas de promoção do bem-estar familiar e do desenvolvimento integral dos seus alunos, envolvendo de forma ativa a comunidade educativa.