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No dia 26 de novembro, no âmbito das comemorações do Dia Nacional da Cultura Científica, os alunos do 7.º B dinamizaram uma atividade preparada na disciplina de Expressão e Comunicação, em articulação com o Clube de Ciências e com a disciplina de Físico-Química.

Ao longo da manhã, os alunos envolvidos visitaram as várias turmas da escola, onde apresentaram uma breve dramatização do poema “Lágrima de Preta”, de António Gedeão. 

A iniciativa teve como principal objetivo sensibilizar a comunidade escolar para a importância da cultura científica e literária, destacando também o valor de uma cidadania mais informada e consciente.

A atividade evidenciou o potencial da interdisciplinaridade e reforçou, ainda, a ideia de que o conhecimento, quando partilhado, promove uma escola mais participativa, criativa e esclarecida.

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A Hora do Conto contou com a leitura dramatizada do conto “Corre, corre cabacinha”, uma história da tradição popular portuguesa reescrita por Alice Vieira. Nesta versão, à conta da esperteza, engenho e imaginação, a velha consegue escapar ao lobo esfomeado.

Quando lido em voz alta, este reconto conquista o ouvido e a atenção, em especial pela arte com que são recuperados aspetos fundamentais da narrativa oral tradicional, como a constância das fórmulas introdutórias, as frases de forte acento rítmico, as rimas internas e a prosa entremeada de pequenos textos em verso. 

O momento de leitura constituiu-se numa experiência teatral, permitindo que os alunos do 1.º CEB e da EPE descobrissem novas formas de interpretar e viver o texto a partir dos adereços. Para além de despertar curiosidade e entusiasmo, a atividade contribuiu para reforçar o gosto pela leitura, estimular a criatividade e desenvolver competências de expressão oral.

No âmbito da comemoração do Dia do Não Fumador (17 de novembro), os alunos das turmas do 9.º ano (quinta-feira, dia 20 de novembro, em Ciências Naturais) e do 6.º ano (segunda e terça-feira, dias 24 e 25 de novembro, em Laboratório das Ciências) foram sensibilizados relativamente aos malefícios do tabagismo, com recurso a uma videoanimação da associação “Pulmonale” e ao filme de curta duração “Opte Por Amar Mais”. 

Os alunos, na sua maioria, prestaram muita atenção, tendo, alguns deles, colocado as suas questões.

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No âmbito das comemorações do Dia Universal dos Direitos da Criança, o 1.º Ciclo da EBI promoveu uma iniciativa especial que envolveu alunos e famílias na reflexão sobre a importância dos direitos das crianças e sobre o papel fundamental da escola e da família na sua proteção.

Cada família foi convidada a selecionar um direito da criança e a representá-lo de forma criativa através de fotografias, desenhos, colagens, pequenas esculturas, poemas ou outras produções simbólicas. O resultado foi uma coleção de trabalhos originais, expressivos e significativos, que refletem o compromisso de todos com a valorização destes direitos.

As produções entregues encontram-se agora reunidas numa exposição patente no hall das escolas, aberta à comunidade educativa.

A escola expressa a sua profunda gratidão a todos os pais e encarregados de educação que participaram com entusiasmo neste projeto, tornando esta celebração mais rica, participada e cheia de sentido.

Convidamos toda a comunidade a visitar a exposição e a apreciar a criatividade e sensibilidade que cada família colocou nesta missão comum: dar voz e vida aos Direitos da Criança.

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A Escola de Carvalhais viveu uma tarde especial dedicada à sensibilização e valorização dos direitos de todas as crianças. A docente de EMRC, em articulação com os professores responsáveis pelas AECs, prepararam um conjunto de atividades dinamizadas para os alunos do 1.º ciclo.

A tarde começou com a visualização e exploração conjunta do vídeo da UNICEF “Todos Temos Direitos”, que permitiu às crianças refletir sobre a importância de serem ouvidas, protegidas e respeitadas.

Seguiram-se vários jogos temáticos alusivos aos Direitos da Criança, que tornaram o momento ainda mais animado e participativo. Entre desafios, cooperação e muitas partilhas, os alunos consolidaram, de forma divertida, os conhecimentos trabalhados.

A atividade culminou com a construção de um painel coletivo – “Nós Temos Direitos”, onde cada criança contribuiu com a sua visão sobre os direitos que considera essenciais.

Foi uma tarde marcada pela aprendizagem, alegria e valorização da cidadania, reforçando o compromisso da escola na promoção dos direitos de todas as crianças.

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O dia 20 de novembro transformou os corredores da Escola de Carvalhais num aconchegante mar de pijamas, assinalando o Dia Nacional do Pijama. Crianças e adultos participaram em conjunto nas atividades propostas, numa jornada que combinou diversão, solidariedade e importantes lições de vida.

Uma Manhã de Histórias e Dança

O ambiente, mais descontraído e familiar do que o habitual, serviu de cenário para a principal atividade do dia: a conclusão da leitura da história “A Menina de Cristal”. Esta narrativa, focada na diversidade e aceitação, levou os participantes a uma reflexão profunda. A grande conclusão que tiramos juntos é que o nosso mundo está cheio de crianças muito diferentes, com histórias e necessidades únicas, e todas merecem ser respeitadas e valorizadas.

Após o momento de reflexão, a energia subiu com a audição e dança do hino da missão deste ano, o tema “Não te Serve Este Abraço?”. O movimento e a alegria encheram a sala, reforçando a mensagem de união e afeto que está no centro desta iniciativa.

💖 Missão Solidária: Angariação de Fundos

Para além da vertente pedagógica e lúdica, o Dia do Pijama tem um propósito nobre. Esta é uma iniciativa da Associação Terra dos Sonhos que visa chamar a atenção para o direito de todas as crianças crescerem numa família e, simultaneamente, angariar fundos.

Todas as verbas recolhidas durante o dia no Polo Pedagógico de Carvalhais serão canalizadas para apoiar crianças carenciadas. A participação massiva e entusiasta da comunidade escolar demonstrou, uma vez mais, um forte espírito de solidariedade e responsabilidade social.

A Escola de Carvalhais agradece a todos os pais, encarregados de educação e comunidade pela colaboração, que tornou possível mais um Dia do Pijama de sucesso, recheado de aprendizagem e, acima de tudo, de carinho.