Teatro Bilingue


No dia 26 de fevereiro, os alunos dos 3.º, 4.º, 5.º e 6.º anos do AESCT participaram numa enriquecedora atividade no âmbito da disciplina de Inglês. A iniciativa levou os nossos alunos ao Cineteatro Jaime Gralheiro, em São Pedro do Sul, para assistirem a uma peça de teatro bilingue dinamizada pela companhia de teatro educacional MyheARTheatre.

Os alunos do 6.º ano assistiram à peça “The Alien Grammar Show”, enquanto os restantes alunos viram “Jackie and the Giant”. Ambos os espetáculos se destacaram pelo seu caráter lúdico e interativo, envolvendo ativamente os alunos ao longo das apresentações.

Para além de proporcionarem momentos de grande entusiasmo e animação, as peças permitiram consolidar e rever conteúdos trabalhados nas aulas de Inglês, tornando a aprendizagem ainda mais significativa.

Esta iniciativa contou com o generoso apoio da Câmara Municipal de São Pedro do Sul, que assegurou não só a aquisição dos bilhetes para todos os alunos do concelho, mas também o seu transporte. O apoio da autarquia foi fundamental para a concretização desta atividade, que se revelou um sucesso!

Polo de Carvalhais Celebra 500 Anos de Camões com a Voz de Filipa Estevão

No dia 23 de fevereiro, o Polo de Carvalhais transformou-se num palco de homenagem àquele que é o maior vulto da nossa literatura: Luís Vaz de Camões. No âmbito das comemorações do 500.º aniversário do nascimento do poeta, a comunidade escolar recebeu uma visita muito especial que uniu os laços familiares à paixão pela música.

Uma Atuação que “Cantou e Encantou”

Filipa Estevão, encarregada de educação e cantora, foi a convidada de honra para dar voz à herança camoniana. Em momentos distintos, a artista apresentou-se perante os alunos da EPE (Educação Pré-Escolar) e do 1.º Ciclo, adaptando a sua sensibilidade à curiosidade dos mais novos.

Com uma interpretação sentida do tema “Verdes são os campos” (famoso na interpretação de Cuca Roseta), Filipa Estevão não se limitou a cantar; ela transportou as crianças para o universo lírico de Camões, provando que a poesia do século XVI continua vibrante e atual. O entusiasmo foi visível no rosto dos alunos, que ficaram rendidos à melodia e à força das palavras.

A Poesia em Forma de Canção

A escolha musical recaiu sobre uma das composições mais emblemáticas da lírica camoniana, onde a natureza serve de espelho aos sentimentos humanos.

Letra: “Verdes são os campos”
(Luís de Camões)

Verdes são os campos,
De cor de limão:
Assim são os olhos 
Do meu coração.

Campos, bem parece 
Que os meus olhos vistes,
Pois que estais tão alegres,
Sendo eles tão tristes.

Verdes são os campos,
De cor de limão: 
Assim são os olhos
Do meu coração.

Deitai-vos, gados,
Com muita largueza,
Pois que a vossa dita 
Faz minha tristeza.

Verdes são os campos,
De cor de limão: 
Assim são os olhos 
Do meu coração.

Este evento reforçou a importância de trazer a arte e a família para dentro da escola, celebrando a identidade portuguesa através da música de Filipa Estevão e da imortalidade de Luís de Camões.

Semana dos Afetos, “Crimes em Nome da Honra”

No âmbito da Semana dos Afetos, realizou-se para os alunos do 9.º ano, no passado dia 20 de fevereiro, uma ação subordinada ao tema dos direitos das mulheres, intitulada “Crimes em Nome da Honra”.

A iniciativa foi dinamizada pela Professora Doutora Emília Coutinho, especialista em saúde materna, que proporcionou um momento de reflexão e sensibilização sobre uma problemática ainda presente em diversas sociedades. A sessão abordou questões relacionadas com a desigualdade de género, a violência baseada em normas culturais e sociais, bem como a necessidade de promover o respeito pelos direitos humanos e pela dignidade da pessoa.

A atividade revelou-se de grande relevância educativa, contribuindo para o desenvolvimento de uma consciência crítica nos alunos e para a promoção de valores como a igualdade, o respeito e a cidadania ativa.

Ação de sensibilização/formação em Saúde Mental


No dia 18 de fevereiro, no período da manhã, realizou-se, no auditório da EBI, uma ação de sensibilização/formação na área da saúde mental, organizada pelo GAAF, tendo como entidade parceira a Equipa Comunitária de Saúde Mental Dão-Lafões, com a presença do Dr. Hugo Afonso – psiquiatra – e do Dr. Tiago Cruz – psicólogo – como dinamizadores.

Participaram trinta profissionais não docentes (assistentes operacionais e técnicos), tendo-se aprofundado o tema da saúde mental, quanto a patologias mais frequentes e seus sinais de alerta, bem como estratégias de atuação, tendo havido, também, espaço para a partilha de dúvidas e experiências em mais um momento enriquecedor para a comunidade escolar.

Carnaval nas escolas do agrupamento


O Carnaval como Património Cultural – o conhecimento e a valorização da cultura popular

O Carnaval voltou a afirmar-se como um momento especial no calendário escolar, reunindo aprendizagem, criatividade e espírito de partilha. 

Mais do que uma simples celebração, esta iniciativa proporcionou aos alunos experiências pedagógicas significativas, onde a imaginação e a expressão artística assumiram um papel central.

Os alunos do 2.º ciclo, no âmbito das disciplinas de Educação Visual, Educação Tecnológica e em articulação com o Complemento de Educação Artística – Arte em Movimento, exploraram a influência da arte no património cultural, criando e dando vida a máscaras decorativas inspiradoras e originais através da combinação de diferentes técnicas e materiais, privilegiando a reutilização de papel e cartão, e promovendo, assim, práticas mais sustentáveis. O desafio permitiu-lhes experimentar formas, cores e perspetivas, desenvolvendo o sentido estético e a criatividade.

O entusiasmo vivido ao longo do processo, a troca de ideias e o empenho demonstrado refletiram-se na qualidade dos trabalhos apresentados, que estiveram em exposição no átrio principal da escola, valorizando o talento e a dedicação dos nossos alunos.


Carnaval Alagado

Este ano, o lema dos alunos da escola de Manhouce foi “Contra as Tempestades, Mascarar, Mascarar”.

Para o ano será melhor, pois a esperança e o otimismo estarão sempre presentes em nós!


O Carnaval no Jardim de Infância de Serrazes

No dia 13 de fevereiro, na impossibilidade de realizar o desfile de Carnaval em conjunto com o 1.º ciclo de Santa Cruz da Trapa, devido às condições meteorológicas, realizou-se, no Jardim de Infância de Serrazes, uma festa de Carnaval em ambiente de sala de aula.

O tema dos disfarces, “As Emoções”, foi baseado no livro O Monstro das Cores. O ambiente festivo consistiu num desfile de máscaras, danças, acompanhamento de canções de Carnaval com instrumentos musicais de percussão e diversos jogos com balões.


Explosão de Alegria e Criatividade: O Carnaval Inesquecível do Polo Pedagógico de Carvalhais

Entre os dias 9 e 13 de fevereiro, o Polo Pedagógico de Carvalhais transformou-se num verdadeiro cenário de fantasia. 

A escola viveu uma semana de folia intensa onde a imaginação não teve limites e, como não poderia deixar de ser, as “trapalhadas” foram as protagonistas.

Uma Semana de “Trapalhadas” Crescentes

A contagem decrescente para o grande dia foi marcada por desafios diários que testaram a criatividade de alunos e professores:

  • Segunda-feira: O destaque foi para a cabeça, com chapéus de causar espanto que encheram os corredores de cor.
  • Terça-feira: Foi dia de elegância divertida, com laços vistosos a adornar os pescoços dos pequenos foliões.
  • Quarta-feira: O riso foi geral com a chegada dos narizes engraçados, transformando a escola num mar de sorrisos.
  • Quinta-feira: O auge da confusão organizada! Foi o dia da “trapalhada completa”, onde se juntou o chapéu, o laço, o nariz e a roupa mais bizarra e original que cada um conseguiu encontrar.

O Grande Desfile: Rigor e Magia

Na sexta-feira, o culminar das festividades, o São Pedro não quis colaborar e o tempo bom não se fez sentir. No entanto, o cinzento do céu não foi impedimento para a festa.

O desfile aconteceu “à séria” e o entusiasmo superou qualquer previsão meteorológica. Pelos corredores da escola, desfilaram personagens vestidas com um rigor impressionante, fruto de um trabalho minucioso que maravilhou todos os espetadores. Desde figuras do imaginário infantil a criações abstratas, a qualidade dos disfarces foi o tema de conversa de quem teve o privilégio de assistir.

Foi, de facto, uma semana onde a união da comunidade educativa brilhou. O empenho dos pais, professores e auxiliares refletiu-se na felicidade estampada no rosto de cada criança. O sucesso deste Carnaval deveu-se ao elevado espírito de participação de toda a comunidade educativa. A criatividade esteve presente em cada detalhe, provando que, no Polo de Carvalhais, a tradição do Carnaval é vivida com o coração e muita “trapalhada” à mistura.


Carnaval celebrado com alegria, apesar da chuva.

No dia 13 de fevereiro, a nossa escola encheu-se de cor, criatividade e muita animação para festejar o Carnaval. Embora o tradicional desfile não tenha sido realizado devido à chuva, a boa disposição não faltou e a festa aconteceu dentro de portas.

Os alunos vieram mascarados de casa, dando largas à imaginação e revelando grande diversidade nas suas escolhas. Entre super-heróis, princesas, animais, figuras fantásticas e personagens bem originais, não faltaram sorrisos e momentos de partilha entre colegas.

Ao longo do dia, foram dinamizadas várias atividades lúdicas relacionadas com o Carnaval. Realizaram-se jogos, trabalhos de expressão plástica, momentos de dança e outras propostas divertidas que permitiram às crianças viver o espírito carnavalesco com entusiasmo.

Apesar das condições meteorológicas não terem permitido o desfile, o Carnaval foi celebrado com alegria, criatividade e muito espírito de convívio, tornando este dia especial para todos.

Carnaval celebrado com alegria, apesar da chuva.

 No dia 13 de fevereiro, a nossa escola encheu-se de cor, criatividade e muita animação para festejar o Carnaval. Embora o tradicional desfile não tenha sido realizado devido à chuva, a boa disposição não faltou e a festa aconteceu dentro de portas.

Os alunos vieram mascarados de casa, dando largas à imaginação e revelando grande diversidade nas suas escolhas. Entre super-heróis, princesas, animais, figuras fantásticas e personagens bem originais, não faltaram sorrisos e momentos de partilha entre colegas.

Ao longo do dia, foram dinamizadas várias atividades lúdicas relacionadas com o Carnaval. Realizaram-se jogos, trabalhos de expressão plástica, momentos de dança e outras propostas divertidas que permitiram às crianças viver o espírito carnavalesco com entusiasmo.

Apesar das condições meteorológicas não terem permitido o desfile, o Carnaval foi celebrado com alegria, criatividade e muito espírito de convívio, tornando este dia especial para todos.


Eleição da Mesa da Assembleia da Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens


No dia 11 de fevereiro, os alunos João Marques e Daniel Santos participaram na eleição da Mesa da Assembleia da Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens, que terá lugar no próximo dia 9 de março, em Castro Daire.

Os trabalhos decorreram no Instituto Português do Desporto e da Juventude, em Viseu, sob a coordenação da Dra. Irene Ferreira.

A participação neste projeto assume particular relevância na promoção e consolidação dos valores da democracia, da participação cívica e da cidadania ativa. Neste desiderato, a nossa escola visa proporcionar aos alunos uma oportunidade concreta de experienciar um ato de elevada importância cívica, promovendo o contacto direto com os mecanismos de funcionamento democrático e reforçando a consciência da relevância do envolvimento responsável e informado na vida pública.

Ação de sensibilização/formação em saúde mental

Data: 18 de fevereiro de 2026, quarta-feira

Horário: 9h00 às 12h00
Formato: presencial, no auditório da EBI

Limite de inscrições: 35 participantes (por ordem de chegada)

Gostaríamos muito de contar com a sua presença, pedindo que comunique a sua inscrição para o endereço gaaf@aesct.pt ou registando o seu nome e data em folha que estará afixada na sala de funcionários da EBI.

Dia da Internet Mais Segura


O Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa assinalou o Dia da Internet Mais Segura com um conjunto de atividades dedicadas à promoção de comportamentos responsáveis no ambiente digital. 

Os alunos de diferentes níveis de ensino participaram em sessões informativas e debates, em articulação com a disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação, a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, a Biblioteca Escolar e a Animadora Sociocultural.

As iniciativas abordaram temas como privacidade online, segurança nas redes sociais, prevenção do ciberbullying, a necessidade de combater o discurso de ódio e a identificação de notícias falsas. 

O objetivo central foi reforçar a importância de uma utilização crítica, ética e segura da internet, incentivando os jovens a adotarem práticas que protejam a sua identidade e bem-estar. A participação ativa dos alunos demonstrou o compromisso do agrupamento em formar cidadãos conscientes e preparados para os desafios do mundo digital.

Atelier de Crepes leva a cultura francesa à mesa na nossa escola


No âmbito do Plano Anual de Atividades 2025/2026, os alunos de Francês do 3.º ciclo participaram no Atelier de Crepes – A cultura francesa à mesa, uma iniciativa pedagógica dinamizada pela professora Catarina Martins, que assinalou a tradição francesa de La Chandeleur, celebrada no início de fevereiro (de 2 a 5 de fevereiro).

A iniciativa decorreu na cozinha pedagógica e permitiu aos alunos participar diretamente em todas as etapas da preparação dos crepes — desde a medição dos ingredientes até à confeção final. Organizados em pequenos grupos, os alunos colaboraram nas tarefas, seguindo instruções, partilhando responsabilidades e desenvolvendo o trabalho em equipa.

Durante as sessões, o ambiente foi marcado pelo entusiasmo e pela participação ativa, com os alunos a demonstrarem grande interesse na preparação da massa, na técnica de confeção e na apresentação final. A atividade revelou-se uma forma dinâmica de aprender através da prática, promovendo também hábitos de organização e cooperação.

A experiência foi vivida de forma muito positiva pelas turmas, que puderam experimentar, criar e degustar os crepes preparados, transformando a cozinha num verdadeiro espaço de aprendizagem e partilha.Como complemento à atividade, realizou-se ainda uma exposição de cartazes junto à biblioteca, foi visualizado um vídeo alusivo à efeméride e, a partir desse recurso, os alunos do 7.º ano participaram num jogo Kahoot e responderam a um questionário através do Google Forms.