Mês: Março 2025

GAAF promove ações sobre diversidade cultural na EBI

No âmbito da promoção da inclusão e do respeito pela diversidade, os alunos do 3.º e 4.º ano da EBI participaram, no dia 12 de março, numa ação de sensibilização focada na diversidade cultural. As ações foram promovidas pelo GAAF e dinamizadas pela EAPN – Núcleo Distrital de Viseu, com o objetivo de fomentar o entendimento e a valorização das diferentes culturas presentes na sociedade.

Durante as sessões, os alunos tiveram a oportunidade de explorar temas como a riqueza das diversas culturas, a importância do respeito pelas diferenças e como a convivência cultural enriquece a nossa escola e a sociedade em geral. As atividades incluíram jogos educativos, histórias culturais e dinâmicas de grupo, criando um ambiente interativo e envolvente para os estudantes participantes.

A EAPN de Viseu destacou a importância destas ações para a construção de uma sociedade mais inclusiva e tolerante, enfatizando que a educação desde cedo desempenha um papel crucial na formação de cidadãos/ãs conscientes.

Estas iniciativas refletem o compromisso do nosso agrupamento em promover valores essenciais como a diversidade, a inclusão e o respeito mútuo, preparando as novas gerações para um futuro que se quer mais solidário e multicultural, concorrendo, assim, para um ambiente escolar mais harmonioso e contribuindo para uma cultura de paz no contexto escolar.

Carnaval

A celebração do Carnaval, uma data muito esperada pelos alunos, é um momento essencial de aprendizagem dinâmica, inclusão e expressão da criatividade, que lhes proporciona uma experiência educativa dinâmica e divertida. 

Apelando à criatividade e imaginação, os alunos do 5.º ano construíram, nas aulas da disciplina de Educação Tecnológica, máscaras decorativas inspiradas na obra de Pablo Picasso, no seu fascínio pela arte africana e no cubismo.

Nas disciplinas de Educação Visual, Educação Tecnológica e em articulação com a disciplina de Complemento de Educação Artística de Arte em Movimento, os alunos do 6.º ano criaram máscaras, conjugando as técnicas de modulação e “papier mâché”, com o recurso à reutilização de papel/cartão. A envolvência, os momentos de grande entusiasmo e partilha de ideias e saberes e a capacidade de inovação e criatividade dos alunos em criar arte com as suas mãos concorreram para o sucesso das atividades, que resultaram na exposição dos trabalhos no átrio principal da escola.

Mega Sprinter Distrital

No dia 7 de março, realizou-se o Mega Sprinter Distrital, uma competição que reuniu os melhores atletas escolares da região. 

O evento contou com a participação dos dois melhores alunos por escalão e género na prova de velocidade, do melhor no salto em comprimento, do melhor na prova de 1000 metros e, no escalão de iniciados, do melhor no lançamento do peso.

Os alunos do nosso Agrupamento marcaram presença nesta competição, demonstrando não só talento desportivo, mas também um comportamento exemplar. Durante toda a prova, evidenciaram grande empenho, dedicação e espírito desportivo, representando com orgulho a nossa instituição.

A participação nesta competição foi uma excelente oportunidade para os nossos jovens atletas testarem as suas capacidades e competirem ao mais alto nível, elevando o nome do Agrupamento. O seu desempenho e atitude são motivo de orgulho para toda a comunidade escolar.

Parabéns a todos os participantes pelo seu esforço e dedicação!

Ação de Formação “Caminhos para uma Comunicação Assertiva”

No dia 5 de março, entre as 14h e as 17h, realizou-se, no auditório da EBI de Santa Cruz da Trapa, uma ação de formação intitulada “Caminhos para uma Comunicação Assertiva”, organizada pelo Gabinete de Apoio ao aluno e à Família (GAAF) em parceria com o Instituto de Apoio à Criança (IAC).

A apresentação foi dinamizada pela Dra. Ana Vicente, do IAC, que abordou, de forma muito dinâmica, o tema da comunicação (verbal e não verbal), a importância da escuta ativa e do tom de voz, o poder do exemplo e, ainda, algumas barreiras comunicativas. Ao longo da ação destacou a utilização de jogos de tabuleiro, como um excelente recurso para o desenvolvimento de diversas aprendizagens: cognitivas, emocionais, sociais e de interação/comunicação.

A iniciativa contou com a presença de assistentes operacionais e assistentes técnicos do AESCT, que demonstraram envolvimento e participação.