Alunos do Clube de Artes Conquistam o 1.º Prémio do Concurso “Matemática e Grandes Obras de Arte”.

Os alunos do 3.º ciclo do clube de artes, do AESCT, em pares, coordenados pela professora Ana Paulo (Educação Visual), receberam no dia 9 de março, no Departamento de Matemática da Universidade de Coimbra, o primeiro prémio do Concurso “Matemática e as grandes obras de arte”.

Este concurso foi lançado pela Sociedade Portuguesa de Matemática, integrado nas atividades de divulgação do Dia Internacional da Matemática (14 de março) , desenvolvidas em conjunto com o Centro de Matemática da Universidade de Coimbra e o Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra.

O concurso pretendeu aliar a imaginação e o espírito criativo dos jovens ao seu interesse pela matemática e artes, apresentando ideias matemáticas através do desenho da recriação de uma obra de arte clássica com o símbolo PI.

No entendimento da organização, tal como plasmado no regulamento do concurso, “Fazer matemática requer imaginação e criatividade, para além de muito trabalho, rigor e espírito crítico.” Os objetivos desta original iniciativa passam por “incentivar o interesse dos jovens pela Matemática, estimular a sua imaginação, valorizar o espírito criativo e a capacidade de inovação, promovendo a simbiose entre a Matemática e a Arte.”

Os alunos do clube de artes, do 3.º ciclo, responderam ao desafio da organização, escolhendo uma obra de arte clássica e mostrando a sua relação com a Matemática. As obras executadas integraram o tema “π na obra de arte …”, tendo os alunos escolhido aquela de que mais gostavam, bem como os seus artistas plásticos preferidos, recriando-a com símbolos matemáticos e com o PI.

A cerimónia de entrega dos prémios e inauguração da exposição dos trabalhos selecionados foi o culminar deste projeto. 

Todos os trabalhos dos estudantes do clube de artes foram selecionados para fazerem parte da exposição patente no Departamento de Matemática, em Coimbra, desde o dia 9 ao dia 22 de março. 

Obtiveram uma menção honrosa os alunos Leandro Dias e Simão Pereira, do 8.ºB, e conquistaram o primeiro lugar, na Categoria A, destinada a alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico, as alunas Joana Gomes e Lara Lopes, do 8.ºB, tendo sido representados na entrega do prémio pelo estudante Leandro Dias e pela professora Ana Paulo.

A participação neste concurso só foi possível porque a submissão dos trabalhos a concurso foi prolongada para o dia 16 de fevereiro. Este projeto estava planificado para um intercâmbio entre os alunos do clube de artes do AESCT e os alunos do PIEF do Agrupamento de Escolas de Mangualde, no projeto “Arte nas escolas”, com a dinamização de duas exposições: Comemoração do dia internacional da Matemática, 14 a 22 de março, no Agrupamento de escolas de Mangualde e na semana das Artes, no Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa.

Por detrás de um grande sucesso, há sempre um grande grupo de alunos e professores. Seria impossível chegar aonde chegamos hoje, sem o trabalho de cada um de nós em prol deste grupo, sem o empenho e disciplina com que este grupo trabalha.

Hoje, só posso agradecer a cada um e cada uma de vós! O nosso trabalho é recompensado em cada sucesso. Ainda temos muito caminho pela frente. Espero sempre poder contar com este grupo maravilhoso!

Gratidão é tudo que sinto por poder trabalhar ao lado de alunos inspiradores como vós.

Ação – Hábitos e Métodos de Estudo para Pais

Na perspetiva de dar resposta a uma necessidade identificada pelo GAAF, relativamente a uma intervenção mais próxima e relacional em pequeno grupo com pais/EE, no dia 13 de março de 2024, o educador social dinamizou a ação “Hábitos e Métodos de estudo para Pais” com o objetivo de apresentar estratégias de apoio ao estudo e promover a partilha/debate de dificuldades no acompanhamento escolar dos educandos. Na ação abordaram-se os seguintes temas: a) a importância do envolvimento dos pais/EE na escola; b) o ambiente adequado ao estudo; c) a importância das regras, rotinas e metas; d) o papel dos pais/EE na promoção da responsabilidade e da autonomia e e) estratégias de apoio. A sessão teve a duração de uma hora, e contou com a presença de 5 pais/EE de alunos acompanhados pelo GAAF, no âmbito da educação social. 

A avaliação, realizada através de um questionário de satisfação, demonstrou que todos os participantes ficaram totalmente satisfeitos. 

A equipa GAAF agradece a participação e o envolvimento dos pais/EE nesta ação.

MEDALHA DE BRONZE NA FINAL DE BOCCIA CLDE-VISEU

Realizou-se no passado dia 6 de março, a Final de Boccia da CLDE-Viseu, na Escola Básica de Ferreira de Aves – Sátão. Esta prova reuniu as 8 melhores escolas do distrito de Viseu na competição por equipas, e os 8 melhores jogadores na competição individual (categoria I3).

A nossa escola teve o mérito de participar em ambas as competições, tendo obtido um espetacular terceiro lugar na prova por equipas, arrecadando a medalha de bronze e, assim, sagrar-se como a terceira melhor equipa do distrito de Viseu. Na prova individual, o nosso aluno João Pedro Costa (9.ºB) conseguiu um honroso 7.º lugar.

Parabéns aos alunos João Pedro Costa (9.ºB), Maria Inês Ferreira 9.ºB), Miguel Gouveia (7.ºA) e Leandro Dias (8.º B) que competiram na prova coletiva e à aluna Jacinta Pinto (9.ºB) pela sua prestação como árbitra nesta fase final.

Mais uma vez, os nossos alunos revelaram um comportamento exemplar e um empenho extraordinário durante toda a competição, dignificando o AE de Santa Cruz da Trapa.

Somos AESCT!!

Desfile de Carnaval

Desfile de Carnaval encanta alunos, mesmo sob chuva, com participação especial de alguns músicos.

Apesar das nuvens carregadas e da chuva persistente, o espírito do Carnaval brilhou intensamente no pátio interior da Escola Básica Integrada de Santa Cruz da Trapa, onde os alunos do 1.º Ciclo se reuniram para um desfile memorável. Vestidos com trajes coloridos e criativos, os pequenos foliões brincaram ao Carnaval e fizeram reinar a alegria e a diversão.

O desfile, que originalmente estava programado para acontecer ao ar livre, foi transferido para o pátio interno devido ao mau tempo. No entanto, isso não diminuiu em nada a animação dos alunos, que chegaram mascarados e prontos para se divertirem.

A especial participação do professor de música, Saúl Costa, com os seus talentosos alunos, que trouxeram consigo tambores e bombos para acompanhar a festa, contribuiu para elevar ainda mais o clima festivo entre os foliões.

Os alunos desfilaram com entusiasmo, exibindo as suas fantasias criativas e coloridas. De super-heróis a princesas, animais exóticos e personagens de contos de fadas, cada criança trouxe uma nova dimensão de fantasia e imaginação para o evento.

Apesar da chuva lá fora, dentro da escola reinou a alegria, a criatividade e a união, destacando o verdadeiro significado do Carnaval: celebrar a vida, a diversidade e a alegria de estar juntos.

Apresentação de Livros

Alunos do 6.º A encantam os colegas dos 3.º e 4.º anos com apresentação de Livros.

Num gesto de generosidade e inspiração, os alunos Gustavo Nogueira, Leonor Vinagre e Leonor Dias, do 6.ºA, aceitaram o desafio da professora de português e da professora bibliotecária e partilharam uma apresentação de livros para os seus colegas dos 3.º e 4.º anos. O evento, realizado na biblioteca da escola, teve como objetivo motivar os alunos mais jovens a descobrirem o maravilhoso mundo da leitura, enquanto os alunos mais velhos compartilharam as suas histórias preferidas e as experiências literárias.

Com apresentações muito diversas, todos mostraram boas capacidades de comunicação, envolvendo e encantando os colegas mais novos. Leram trechos memoráveis e partilharam as suas opiniões pessoais sobre cada livro apresentado. Apresentaram os autores e as personagens. Além disso, eles explicaram como essas histórias os haviam inspirado, ensinado valiosas lições e despertado sua imaginação. A sua paixão, dedicação e entusiasmo cativou os colegas mais novos.

Esta apresentação de livros não apenas fortaleceu os laços entre os alunos de diferentes anos, mas também reforçou o compromisso da escola em promover uma cultura de leitura ativa e compartilhada. Ficaram prometidos novos encontros como estes, prosseguindo uma jornada contínua de descoberta literária e inspiração para todos os envolvidos.

Dia da Leitura em Voz Alta

Alunos de 1.º e 2.º anos celebraram, na Biblioteca, o Dia da Leitura em Voz Alta, com poemas.

No dia 1 de fevereiro, a Biblioteca foi palco para os alunos, do 1.º e 2.º ano, brilharem ao celebrar o Dia da Leitura em Voz Alta, com uma seleção inspiradora de poemas. Os jovens leitores mergulharam nos poemas e compartilharam as suas vozes e a magia das palavras.

A atividade, organizada pela biblioteca em parceria com as professoras titulares, foi concebida como uma oportunidade para os alunos explorarem a expressão oral e o encanto da poesia.

Os poemas foram escolhidos a partir dos livros “Lengalengas de Aprender a Ler” de Carlos Paixão e “Eu Bem Vi Nascer O Sol: Antologia da Poesia Popular Portuguesa” de Alice Vieira.

Em cada declamação, os alunos demonstraram, não apenas habilidades de leitura, mas também, uma compreensão emocional, e receberam os aplausos de todos os presentes.

Todos mereceram um elogio sincero pelo seu desempenho excecional na leitura e pela coragem demonstrada. Mais do que simplesmente uma celebração da leitura em voz alta, este Dia da Leitura em Voz Alta, na biblioteca ,foi um testemunho do poder transformador da partilha e da beleza atemporal da poesia.

Semana da Leitura 2024

Durante a semana de 18 a 22 de março, comemoraremos a Semana da Leitura 2024.

Estão programadas atividades que festejam a leitura como ato comunicativo, de liberdade e responsabilidade, um diálogo entre a literatura, a arte e a ciência, um espaço de encontro, criativo e colaborativo. 

A equipa das Bibliotecas Escolares convida toda a comunidade educativa a participar nesta celebração.