Encontro com o Autor João Martins
Alunos do 1.º Ciclo, na biblioteca da EBI de Santa Cruz da Trapa
Alunos do 1.º Ciclo, na biblioteca da EBI de Santa Cruz da Trapa
Será que toda a comunidade educativa se sente confortável quando contacta com um aluno com diagnóstico de Perturbação do Espectro do Autismo (PEA)?
Na semana de 27 a 31 de março de 2023, o Núcleo de Apoio à Aprendizagem e à Inclusão (NAAI) irá dinamizar um conjunto de atividades de sensibilização, alusivas ao Dia Mundial do Autismo (2 de abril), incluídas na Festa da Primavera.
Com estas atividades, o NAAI pretende criar oportunidades de reflexão e contribuir para a desmistificação e desconstrução de ideias (pré-feitas) que levantam barreiras no momento de contactar com os alunos que possuem este diagnóstico.





No dia 24 de março, realizou-se a eleição referente ao Orçamento Participativo das Escolas, no âmbito do Dia Nacional do Estudante. A mesa de voto foi constituída pelos alunos Rafael Pinto, Simão Pinto e Diogo Bastos.
Estiveram envolvidos todos os alunos do terceiro ciclo. Foram a votação quatro listas, tendo vencido a lista B, com vinte e cinco votos, e com a medida – compra de material de desporto para uso regular dos alunos no tempo livre (redes de balizas de andebol/futsal, raquetes de badminton/conjuntos de volantes, bolas de futebol/basquetebol).
O aluno Filipe Miguel Oliveira Costa, do 5.º B, no passado dia 21 de março, foi notificado como finalista do concurso “Desafios d’Arte – à maneira de…”, promovido pela Faber Castell. O trabalho do Filipe Costa intitulado “mundos diferentes”, foi inspirado no estilo surrealista, através dos pintores Salvador Dali e Cruzeiro Seixas.
O trabalho do Filipe foi selecionado para um conjunto de 16 finalistas, num universo de 1300 trabalhos a concurso.
A sessão solene decorrerá no Museu da Carris, no próximo dia 22 de abril, em Lisboa. Para este evento além da participação do Filipe irão acompanhá-lo os outros 5 colegas selecionados para participarem neste concurso.
Muitos parabéns ao Filipe pela iniciativa e pelo seu desempenho!
Quero agradecer a todos os meus alunos que se empenharam para serem selecionados e poderem participar neste concurso! Muito obrigado por terem contribuído com trabalhos com tanta qualidade, criatividade e brio. A todos os alunos, quero que saibam que estão todos de parabéns e devem sentirem-se extremamente orgulhosos das vossas criações. Tal como diz Picasso, “desenhar é levar uma linha a passear” e quando juntamos a esse lema a paixão pela obra é perfeita.
Prof. Ana Paulo
O Dia Mundial da Água é celebrado anualmente no dia 22 de março com o objetivo de chamar a atenção para a importância da água doce e defender uma utilização e controlo sustentáveis dos recursos de água potável.
No AESCT, os alunos do 3.º ano da EBI e do polo de Carvalhais, aprenderam um pouco mais sobre o ciclo da água e suas mudanças de estado físico.
Os alunos do 5.º ano, seguiram a aventura da gotinha de água, refletindo na viagem fantástica que é o ciclo da água.
Os alunos do 8.º ano, na Biblioteca, participaram numa atividade de descoberta de artigos sobre a água publicados na revista Visão Júnior, leram excertos do livro “A menina gotinha de água” de Papiniano Carlos, e fizeram provas de águas de diferentes regiões do nosso país comprovando que as nascentes das águas minerais conferem propriedades (sabor, pH e mineralização) que as distinguem. Houve ainda tempo de verificar que a água da nossa região, proveniente da chuva, das termas, de nascentes e da torneira da escola é ligeiramente ácida.
Foi desta forma que os alunos e os professores dos alunos, Agostinho e Emília Silva, a professora bibliotecária, Lurdes Figueiredo, os professores do projeto Ciência Viva no AESCT, Amílcar Sarmento e Isabel Cardoso, celebraram a importância de preservar a água potável (e a água doce) que temos à nossa disposição, sendo um recurso essencial para a vida, tal como a conhecemos.
Obrigada a todos pela participação e empenho na realização e colaboração nos desafios propostos!



No dia 21 de Março comemorou-se o Dia da Árvore no jardim de infância de Serrazes com a vinda da equipa do Projeto da Horta Biológica, para plantar árvores (medronheiros e carvalhos) no recreio com a colaboração das crianças que se revelaram muito recetivas e motivadas, empenhando-se arduamente na realização desta tarefa.
Para o efeito, foi utilizado o substrato do compostor existente neste estabelecimento.
No final, o Sr. Vereador António Casais ofereceu às crianças um saco de tecido, executado no âmbito do Projeto Mais – Mulheres Agricultoras em Territórios do interior, com uma laranja de Valadares e um lápis de Vila Maior Aldeia Bio, simbolizando a alimentação saudável e a importância da agricultura sustentável.
Nos dias 20 e 21 de março decorreu, na nossa escola, a Feira/Exposição de Fósseis e Minerais dinamizada pela Aventurina.
Vimos alguns fósseis que nos permitiram conhecer alguns seres vivos que existiram em tempos idos e que fazem parte da história do nosso planeta. Os minerais com cores tão bonitas chamavam a nossa atenção!
O responsável da feira/exposição explicou-nos alguns aspetos muito interessantes sobre as propriedades dos minerais e a sua importância na identificação dos mesmos. Também falou da diversidade de fósseis e da sua importância para a reconstituição da história da vida na Terra.
Alguns alunos compraram algumas peças, nomeadamente, anéis que mudavam de cor consoante o nosso estado de espírito!!

No dia 19 de março comemorou-se o dia do pai. Para tal os alunos do primeiro e segundo ciclo realizaram, na disciplina de E.M.R.C. pequenas lembranças para o pai.
Estas pequenas lembranças simbolizam e demonstram os afetos, carinho e amor que eles têm pelo pai.
Esta atividade teve grande participação por parte dos alunos.
No dia 18 de março realizou se na Universidade de Aveiro mais uma edição das Olimpíadas de Química Júnior, fase regional. O nosso agrupamento esteve presente com uma equipa de três alunas, Lara Almeida, Beatriz Gomes e Mónica, acompanhadas pela docente de Físico Química, Isabel Cardoso.
Foi um dia no qual houve oportunidade de conviver com alunos e professores da Região Centro, realizando provas teóricas e práticas, onde se desafiaram os conhecimentos de Química de 50 equipas.
Agradecemos ao Município de São Pedro do Sul o apoio proporcionado no nosso transporte