Convite – Ação de Educação Parental – “Tertúlia Dialógica: Conhecer, Acolher e Incluir”

A equipa GAAF tem o gosto de convidar a comunidade educativa a participar na ação de educação parental “Tertúlia Dialógica: Conhecer, Acolher e Incluir”, que acontecerá na próxima quinta-feira, dia 7 de abril, pelas 17h00 na Biblioteca da EBI de Santa Cruz da Trapa.  

Para facilitar a participação dos pais e encarregados de educação, em formato presencial, teremos uma pessoa responsável que ficará com as crianças, durante o desenvolvimento da ação.

Prevê-se que esta tenha a duração de uma hora e que possa ser um espaço de partilha e construção de aprendizagens significativas para todos os participantes.

Esperamos contar com a vossa inscrição através do email: gaaf@aesct.pt.  

Visita de Estudo – 3.º Ciclo

No dia 29 de março de 2022, o 3.º ciclo participou numa visita de estudo a Coimbra e Conímbriga. Os alunos, acompanhados pelos professores, puderam visitar a Biblioteca Joanina integrada numa visita guiada ao “Paço das Escolas”, bem como, às ruínas da antiga cidade romana de Conímbriga.

Durante toda a viagem reinou a boa disposição, camaradagem e o bom comportamento, pelo que felicitamos os nossos alunos.

Demonstração/Ação de sensibilização com cães de busca e salvamento

No dia 29 de março de 2022, no Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa, assistimos (alunos dos quintos anos) a uma demonstração/ação de sensibilização de cães de busca e salvamento com o respetivo treinador, o Sub Comandante, representante da K9 – Equipa cinotécnica dos Bombeiros Voluntários de Viseu, Carlos Ribeiro.

Começamos por ouvir as explicações do bombeiro Carlos Ribeiro sobre o comportamento dos cães e as regras a ter com eles para as situações do dia-a-dia e também para as buscas e salvamento de pessoas desaparecidas.

Depois, pudemos conhecer a Sabry, fazer-lhe festinhas, dar-lhe biscoitos e ver as suas habilidades, ainda com um bocadinho de brincadeira, por ter apenas 11 meses.

Já a Kyra, com cerca de 5 anos, estava muito bem treinada, pois é das poucas cadelas, a nível nacional, que passou no exame rigoroso feito pela Guarda Nacional Republicana. A Kyra fez ainda duas demonstrações de busca, daquilo que acontece na realidade, a duas professoras que estavam escondidas e a cadela encontrou-as com muita facilidade e rapidez.

A atividade foi tão interessante que até os alunos do primeiro ciclo assistiram com muito entusiasmo, assim como alguns professores, funcionários e os nossos colegas que vieram da Ucrânia.

Dia Mundial da Consciencialização do Autismo

No próximo dia 1 de abril (sexta-feira), o Núcleo de Apoio à Aprendizagem e à Inclusão (NAAI) desafia toda a comunidade educativa a vestir uma peça de roupa AZUL para assinalar o Dia Mundial da Consciencialização do Autismo, que se celebra anualmente a 2 de abril.

Matemática e a Arte de Rua

PARABÉNS ALUNOS DO 3.º CICLO DO AESCT

Os meus alunos do 7.º, 8.º e 9.º ano participaram no concurso “Matemática e a Arte de Rua”, dinamizado pela Faculdade de Matemática da Universidade de Coimbra.

Participaram 21 trabalhos, realizados nas aulas de Educação Visual, com o apoio da professora de Matemática Teresa Mêna. Desse conjunto de trabalhos, dois foram contemplados com uma menção honrosa, a saber: “O pescador” executado por um grupo de alunas do 9.º B, Sofia Gomes, Daniela Correia e Joana Lemos. O outro grupo é composto por alunos do 8.ºB, o Henrique Gomes e o Mauro Salgueiro realizaram o trabalho “Os números”. No entanto, ainda foram selecionados mais oito trabalhos (o gráfico, a aranha quadrada, clave de sol, paralelas, a teia, olho de Deus, malmequer laranja e raiz quadrada) que estiveram expostos no Departamento da Matemática da Universidade de Coimbra, até ao dia 25 de março. Posteriormente, ficará disponível na Galeria do site: https://ucpages.uc.pt/cmuc/mat-arte-rua/.

A todos os meus alunos, quero agradecer o empenho, dedicação, criatividade e rigor que tiveram na execução dos seus trabalhos, num curto espaço de tempo. Foi bom ver o esforço que tiveram, não só na aula, mas também nos intervalos para conseguirem um trabalho com qualidade.

Foi espetacular ver como abraçaram este projeto e cresceram artisticamente.

Para terminar, grata por me ouvirem e me demonstrarem através da arte, o respeito e dedicação que têm pelas artes plásticas. Mais uma vez, não desistam, lutem sejam persistentes e lembrem-se SEMPRE que o esforço e trabalho produzem sucesso e alegria. Quero reforçar mais uma vez, que quando se apaixonam pelo vosso trabalho, este cresce e torna-se excelente.

Professora de EV – Ana Paulo

Formação Pais e EE – Competências digitais

A Academia Digital para Pais é uma iniciativa da E-REDES em parceria com a Direção-Geral da Educação que possibilitou a capacitação de pais e encarregados de educação em matéria de competências digitais. 

A 2.ª edição do programa no AESCT foi dinamizada aos sábados de manhã, nos dias 22 e 29 de janeiro – Segurança e Cidadania Digital e nos dias 19 e 26 de março – Competências Digitais Básicas. 

A primeira ação teve como objetivos: 

– promover o pensamento crítico para uma utilização criteriosa e seletiva da informação disponível online;
– conhecer as regras de conduta saudável no Mundo Digital;
– conhecer regras de segurança e de proteção de dados no Mundo Digital;
– dar a conhecer as orientações e recomendações de segurança das plataformas digitais;
– promover a Educação para a Cidadania Digital;
– dar a conhecer serviços de apoio de proteção de Crianças e Jovens;
– dar a conhecer programas e medidas promotoras de Cidadania Digital;
– dar a conhecer os fenómenos e comportamentos de risco online.

A 2.º ação pretendeu: 

– dotar as famílias de competências digitais básicas que facilitem o acompanhamento escolar dos filhos;
– capacitar os pais/encarregados de educação com competências digitais básicas, essenciais na sociedade atual;
– capacitar os pais/encarregados de educação para a utilização segura da Internet, das redes e dos computadores.

Para facilitar a participação das famílias, as ações foram dinamizadas em formato híbrido. 

As ações foram dinamizadas com o apoio voluntário das alunas Ana Maria Rodrigues (9.ºA), Joana Lemos e Sofia Gomes (9.º B) sob a orientação do Educador Social Dário Gomes. 

Vivemos numa fase acentuada de transição digital, onde a evolução tecnológica arrasta muitas famílias para situações de desvantagem social, pela falta de oportunidades para quem não têm conhecimentos e/ou competências digitais. Deste modo, a Academia Digital para Pais revelou-se uma mais valia para todos os participantes. 

Desporto Escolar – Mega Sprint

Realizou-se no passado dia 25 de março, em Seia, o Mega Sprint – Fase CLDE Viseu.

O AE de Santa Cruz da Trapa esteve presente, mais uma vez, neste importante evento do Desporto Escolar Regional, que é constituído por várias provas de atletismo (velocidade 40 metros, salto em comprimento, corrida de 1 km e lançamento do peso) e que este ano foi destinado apenas aos escalões de Infantis B e Iniciados.

Com um comportamento exemplar, e com um empenho extraordinário, estiveram em representação do nosso Agrupamento, os seguintes alunos: Bianca Correia (6.º A); Luísa Silva (6.º B); Kevin Lima (7.º B); Isabel Pinto (7.º A); Tomás Correia (7.º A); Marta Fernandes (8.º A); Daniela Correia (9.º B); David Fernandes (9.º B); Isaac Martins (9.º B); Diogo Pinto (9.º B) e Leandro Gomes (9.º A).

De salientar que em termos de resultados desportivos, obtivemos no escalão de iniciados masculinos, um meritório 4.º lugar na prova de velocidade 40 metros, com o aluno Diogo Pinto (9.º B) e um brilhante 2.º lugar (medalha de prata) na prova do salto em comprimento, com o aluno Leandro Gomes (9.º A).

Parabéns a todos os alunos pelo seu comportamento e empenho!!

Assembleia de Turma do 7.º A

No âmbito da implementação das ações educativas de sucesso desenvolvidas através do projeto Includ-ED, a turma do 7.º A, esteve a preparar o Jornal de Parede da Turma, sob a orientação do Educador Social, Dário Gomes.

Com esta ação pretende-se que os alunos tenham liberdade para fazer críticas ou sugestões e realizem, mensalmente, uma assembleia de turma, com vista à melhoria do relacionamento entre eles.

A ação foi proposta pela diretora de turma Alice Modesto, tendo sido muito bem aceite pelos alunos.