Clube de Robótica e Programação

O Clube de Robótica e Programação permite:

  • Desenvolver a interdisciplinaridade, o trabalho colaborativo, a aplicação do conhecimento em novas situações, visando desenvolver trabalhos tecnológicos;
  • Despertar o interesse dos alunos, facilitando o desenvolvimento de competências em áreas científicas e tecnológicas atuais e de relevância futura;
  • Assegurar a melhoria contínua do sucesso académico;
  • Promover comportamentos para o exercício de uma cidadania responsável;
  • Assegurar a diversificação de modelos e práticas de ensino;
  • Assegurar a abrangência do currículo nas dimensões: científica, humanística, técnica, tecnológica e artística e desportiva.

Objetivos

  • Fomentar o interesse pela programação e robótica articulando com diferentes áreas do saber, tais como, Português, Matemática, Ciências e Artes;
  • Incentivar os alunos a procurar respostas para diferentes problemas propostos através da programação e da robótica;
  • Fomentar o gosto pela tecnologia e ciência.
  • Tornar o aluno um agente ativo de seu próprio conhecimento;
  • Incentivar o trabalho de grupo;
  • Explorar aspetos de pesquisa, construção e automação.

Atividades

  • Construir e programar robôs;
  • Manusear componentes do arduíno e sua programação;
  • Modelar e imprimir objetos em 3D;
  • Pilotar drones em segurança.

Professor responsável
Manuel Correia

Público Alvo
6ª-feira às 16:10, alunos dos 2.º e 3.º Ciclos, na sala 15

Clube de ARTES


INTRODUÇÃO

O Clube de Artes é um verdadeiro ponto de encontro para os alunos, na sala 10, onde se promove a expressão, a imaginação e a criação. Mais do que um espaço, é uma oportunidade para transformar a escola num lugar vivo de património artístico, de descoberta, partilha e harmonia entre jovens de várias idades que trabalham, aprendem e criam lado a lado.

A arte lava da alma a poeira do dia-a-dia – Pablo Picasso

Esta ação conjunta reflete-se não só na realização de trabalhos artísticos, mas também na divulgação da cultura em toda a sua transversalidade. O Clube é, por isso, um motor de aprendizagem interdisciplinar: aqui, a arte dialoga com todas as áreas do conhecimento, amplificando as aprendizagens e construindo pontes entre disciplinas.

A arte não reproduz o visível, torna visível – Paul Klee

Participar no Clube de Artes orienta os alunos na construção da sua individualidade e amplia a noção de aprender pela descoberta. Ao mesmo tempo, valoriza cada jovem num contexto global, fomentando autonomia, criatividade e sentido crítico.


A QUEM SE DESTINA?

Destina-se a alunos do 2.º e 3.º ciclos do ensino básico que:

  • permaneçam na escola por falta de transporte;
  • demonstrem gosto pelas atividades artísticas e artesanais;
  • apresentem criatividade, capacidade de trabalho e gosto pela escola como espaço de convívio e formação.

“A criatividade exige coragem” – Henri Matisse


OBJETIVOS DO CLUBE:

  • Desenvolver uma cultura de trabalho assente na prática colaborativa.
  • Consolidar práticas de articulação curricular e interdisciplinaridade.
  • Garantir inclusão efetiva, criando condições e recursos para todos os alunos.
  • Desenvolver nos alunos um sentimento de pertença e orgulho pela escola.
  • Sensibilizar para a participação ativa no processo educativo.
  • Desenvolver consciência ecológica e dar a conhecer técnicas de reciclagem artística.
  • Promover a aquisição de novas competências pessoais, sociais e cognitivas.
  • Desenvolver criatividade, imaginação e espírito crítico.
  • Explorar várias técnicas e materiais das artes plásticas.
  • Apoiar atividades da escola, valorizando a interdisciplinaridade.
  • Promover atitudes de respeito, cooperação e convivência saudável.

A arte é a expressão mais pura do nosso eu interior – Adaptado de vários autores


HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO:

Sala 10
Terças e Quintas-feiras
Das 16h10 às 17h00


PLANO DO CLUBE

O Clube de Artes sensibiliza alunos e comunidade escolar para a importância das artes, promove as artes plásticas como forma de expressão individual e coletiva, desenvolve criatividade, imaginação e intuição, e proporciona uma ocupação criativa e educativa dos tempos livres.

Criar é dar forma ao nosso interior – Wassily Kandinsky


FICHA TÉCNICA

Projeto/Clube: Clube de Artes
Professora Responsável: Ana Maria Paulo
Público-alvo: Alunos do 2.º e 3.º ciclos do Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa
Horário/Duração: Terças e Quintas-feiras, das 16h10 às 17h00, na Sala 10
Áreas privilegiadas: Pintura, escultura e cenografia; experimentação com acrílico, pastel de óleo, grafite, guache, papel, gesso e barro.


METAS DO PROJETO EDUCATIVO

  • Promover sentimentos de motivação e pertença pela escola.
  • Melhorar o sucesso educativo e valorizar os saberes escolares.
  • Contribuir para a formação integral dos alunos nas vertentes física, intelectual, cultural, cívica e social.
  • Promover igualdade de oportunidades e valorização da diversidade.
  • Incentivar práticas inovadoras e rentabilizar os conhecimentos adquiridos.
  • Promover consciência cívica, ambiental e educação para a saúde e segurança.
  • Fomentar intercâmbio entre a escola e os parceiros educativos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Enriquecer os alunos de competências técnicas nas áreas de desenho, pintura, colagem, escultura e cenografia.
  • Contribuir para a conceção de realizações plásticas ligadas a peças teatrais ou projetos da escola.

ESTRATÉGIAS / ATIVIDADES

  • Realização de composições plásticas na área da pintura e escultura sobre temas atuais, como reciclagem e sustentabilidade.
  • Exposições ao longo do ano letivo para partilhar os trabalhos realizados.

AVALIAÇÃO

Será feita através do empenho, interesse, assiduidade, participação e qualidade dos trabalhos realizados pelos alunos.


Citação final inspiradora:
A criação artística é o reflexo do nosso eu mais profundo; ao criar, revelamos quem somos.


Clube de Teatro TRAPAOPALCO

Gostas de Teatro? Gostas de interpretar personagens? Então este é o Clube certo para ti. Inscreve-te no Clube de Teatro TRAPAOPALCO e vem sentir o que é ser ator. Esperamos por ti!

Objetivos:

  • Promover hábitos de leitura;
  • A perfeiçoar o uso da Língua Portuguesa (expressão oral e leitura);
  • Desenvolver a expressividade, a colocação de voz e a expressão motora;
  • Desenvolver a criatividade e o sentido estético;
  • Contribuir para o desenvolvimento da autoestima, da confiança e da autonomia;
  • Melhorar as relações interpessoais;
  • Desenvolver o espírito crítico, o sentido de responsabilidade e a capacidade de intervir; promover o trabalho em equipa, o espírito de partilha e o respeito pelas normas básicas de convivência em grupo;
  • Promover atitudes de diálogo, compreensão e tolerância; estimular o desbloqueio físico, afetivo e intelectual a fim de proporcionar um maior respeito pelas diferenças;
  • Contribuir para o desenvolvimento harmonioso da personalidade dos alunos; possibilitar de uma forma lúdica, através dos temas selecionados, a interiorização de valores como o respeito pelo ambiente, a tolerância, a amizade, a cidadania europeia, entre outros;
  • Proporcionar a preocupação saudável com o auto conhecimento, com o conhecimento do outro e do meio, através da expressão e interação com a comunidade a fim de superar as problematizações inerentes à exposição quotidiana;
  • Contribuir para o enriquecimento cultural de toda a com unidade educativa através, por exemplo, de peças que divulguem a vida e a obra de personalidades históricas ou factos históricos.

Dinamização:

Animadora sociocultural: Inês Alves Marques

Funcionamento:

  • Terça-feira 16h10 – 17h00.
  • Sexta-feira 16h10 – 17h00 (quinzenalmente).

Clube de Dança TRAPEDANCE

Se gostas de música, dança… Se sentes que o teu corpo vibra com aquela tua música favorita, vem aprofundar esse gosto e junta-te ao Clube de Dança TRAPEDANCE do AESCT.

Objetivos Clube de Dança:

  • Proporcionar o desenvolvimento de vários domínios como o motor, afetivo-social, físico e psicológico de forma lúdica e harmoniosa.
  • Explorar as estruturas corporais e de movimentos simples e complexos, associando movimentos, música e ritmo.
  • Estimular a expressão e a criatividade dos sentimentos e emoções.
  • Envolver e dar voz a cada um dos participantes, na escolha musical, e na construção de coreografias.

Dinamização:

Animadora sociocultural: Inês Alves Marques

Funcionamento:

  • Segunda-feira: 16h10 – 17h00
  • Sexta-feira: 16h10 – 17h00 (quinzenalmente)

Clube do Ambiente / Eco Escolas

Público-alvo: 

Alunos do 2.º e 3.º ciclos

Objetivos: 

  • Sensibilizar os alunos para a importância da preservação do meio ambiente;
  • Alertar os alunos para a importância da preservação do meio ambiente escolar;
  • Incutir hábitos de cidadania ambiental no espaço escolar;
  • Aplicar conceitos e ideias de educação ambiental na vida quotidiana;
  • Sensibilizar a comunidade escolar e local para a importância da proteção dos recursos naturais;
  • Promover atividades lúdico-pedagógicas de caráter ambiental; 
  • Contribuir para uma preparação dos jovens para o exercício de uma cidadania proativa.

Metodologia: 

Os alunos irão trabalhar de forma colaborante, partilhando saberes, ideias e experiências.
O clube trabalhará simultaneamente com o Programa Eco Escolas como forma de aplicar conceitos e ideias educativas e de gestão ambiental à vida quotidiana da Escola.
Articulará com todos os outros clubes existentes na escola, principalmente com o clube de Artes e de Ciências e astronomia, no âmbito do Ciência Viva.

Atividades: 

  • Manutenção da área referente à horta pedagógica.
  • Participação em visitas de estudo com temáticas relacionadas com a sustentabilidade/preservação do ambiente;
  • Participação em atividades de voluntariado e reciclagem na escola;
  • Colaboração nas atividades incluídas no projeto Eco Escolas.
  • Projeção de filmes/vídeos (DVDs) de cariz ambiental;
  • Participação em todas as atividades/projetos/concursos que envolvam temas/conteúdos de cariz ambiental…

Horário: 

2.ª-feira (16:10h-17:00h) – Alunos do 2.º ciclo
3.ª–feira (16:10h – 17:00h) – Alunos do 3.º ciclo

Avaliação: 

Assiduidade, pontualidade e empenho na realização das tarefas. 

O professor responsável:

Rogério Ramos

Pequenos Grandes Autores da EBI Santa Cruz da Trapa

É com enorme orgulho que anunciamos que os nossos alunos do 3.º ano e do 5.º A do ano letivo 2024/2025 brilharam no projeto “Histórias da Ajudaris”!

As histórias “O Tesouro da Amizade” e “A Lição” foram selecionadas para publicação, mostrando que a criatividade, os valores e a solidariedade vivem no coração dos nossos estudantes.

Contámos também com a participação das turmas 5.º B e 6.º B, que se empenharam com esforço e dedicação na criação das suas histórias. Um muito obrigado especial a estes alunos pelo entusiasmo e pela forma como abraçaram este desafio literário.

O projeto foi desenvolvido no Clube de Artes, com o apoio da disciplina de Português no 2.º ciclo, e com o 3.º ano nas horas vagas das docentes – um verdadeiro trabalho de equipa que nos enche de orgulho.

A professora responsável pelo Clube de Artes deixa um agradecimento cheio de entusiasmo:

“A energia e generosidade destes alunos fazem-me lembrar Miguel de Unamuno: ‘A criança que lê será o adulto que pensa.’ Um agradecimento, de coração, a todos os alunos, encarregados de educação e às docentes envolvidas pelo apoio incansável!”

Parabéns a todos os envolvidos por fazerem da escrita um espaço de partilha, afeto e magia.

Embora a atividade tenha sido realizada no ano letivo transato, os resultados do projeto apenas foram dados a conhecer no dia 4 de agosto.

Mensagem de final de ano – Clube Ubuntu

Ao longo deste ano letivo, o Clube Ubuntu foi espaço de partilha, escuta, reflexão e crescimento. Inspirados pela filosofia africana “Eu sou porque tu és”, os nossos alunos participaram em atividades que promoveram a empatia, o respeito pelas diferenças, a solidariedade e a construção de uma escola mais humana e acolhedora.

Foram muitas as dinâmicas, os desafios superados e os momentos marcantes que contribuíram para fortalecer os laços entre todos, promover o diálogo e valorizar cada pessoa na sua singularidade.

Agradecemos profundamente a todos os que tornaram este caminho possível: alunos, professores, técnicos, auxiliares, direção da escola e famílias. O vosso empenho, disponibilidade e coração aberto fizeram a diferença. Cada gesto conta e o impacto constrói-se no coletivo.

Acreditamos que a verdadeira educação começa quando olhamos o outro com respeito e construímos pontes em vez de barreiras. A inclusão não é um conceito abstrato, é uma prática diária, feita de escuta, empatia e ação.

Que os valores Ubuntu continuem a inspirar a nossa comunidade educativa: ninguém fica para trás quando caminhamos juntos. 

Dário Gomes e Inês Marques 

Apresentação da peça Histórias Misturadas – 1.° CEB

No último dia do 3.º período do 1.º ciclo, o clube de Teatro TRAPAOPALCO apresentou a peça de teatro As Histórias Misturadas para as turmas da EBI.

A peça foi escrita no clube pelos alunos do 1.º ciclo, no ano letivo 2023/2024, realizando-se a apresentação no dia 27 de junho. Esta peça englobou todas as histórias de contos tradicionais tais como: a Carochinha, Capuchinho Vermelho, Hasel e Gretel, Três Porquinhos, Pedro e o Lobo, e a história dos 7 Cabritinhos.

Foi uma apresentação muito engraçada, os alunos participantes estiveram à altura da apresentação.

Projeto Andebol4Kids

Ao longo do ano letivo, cerca de 45 alunos, participaram nas atividades do Andebol4Kids, com treinos regulares durante a semana que culminaram no torneio interturmas, organizado durante a Semana da Primavera, e na representação do Agrupamento no Encontro Interconcelhio, organizado em Santa Comba Dão, com os agrupamentos de escolas de São Pedro do Sul, Vouzela, Campia, Oliveira de Frades, Castro Daire e Santa Comba Dão.

Realce, ainda, para a participação destes alunos do 1.º ciclo em alguns encontros organizados pela Associação de Andebol de Viseu durante os fins-de-semana. 

Foi excelente a alegria contagiante e o gosto demonstrado pela modalidade.

Grupos-equipa de andebol

Infantis B femininos

O grupo-equipa de Infantis B femininos sagrou-se vencedor do quadro competitivo do Desporto Escolar, tendo jogado com escolas de Viseu e de Aveiro. A nossa equipa venceu todos os jogos disputados e contou com a participação de muitas alunas do 5.º, 6.º e 7.º anos de escolaridade, que se destacaram pela vertente desportiva, mas também pela forma empenhada e dedicada com que defenderam as cores do nosso agrupamento, bem como pelo espírito de fair-play demonstrado.

No grupo-equipa, participaram também alunas do Agrupamento de Escolas de São Pedro do Sul, ao abrigo do protocolo existente, e que faz da nossa escola uma entidade de acolhimento de todas as alunas que pretendam praticar a modalidade.

Infantis B masculinos

O grupo-equipa de Infantis B masculinos sagrou-se vencedor do quadro competitivo do Desporto Escolar, tendo vencido todos os jogos disputados. Tal como as suas colegas da equipa feminina, os nossos rapazes deram uma verdadeira demonstração de que estão no bom caminho do ponto de vista desportivo, não só pelos resultados alcançados, mas sobretudo pelo excelente trabalho realizado ao longo do ano e excelente espírito desportivo de respeito por todos os intervenientes no jogo.

Destaque para a participação dos nossos alunos nos Centros de Treino Nacionais organizados pela Federação de Andebol de Portugal em Vila Nova de Gaia e em Aveiro, antecâmara das seleções nacionais jovens, nomeadamente a Ana Luísa Santos, Leonor Ferreira, Rodrigo Francisco e José Carlos Rua.