Ano: 2024
Dia Nacional do Pijama no Jardim de Infância de Serrazes
No dia 20 de novembro, as crianças vieram para a escola vestidas com o seu pijama e assim passaram o dia. Foram desenvolvidos diversos jogos e atividades divertidas, lúdicas e educativas, inspiradas na Missão Pijama.
Desta vez as vivências em grupo desenrolaram-se na “Quinta da Avó Mimosa”, onde havia uma vaquinha, “A Florinda”, que precisava de ser “ordenhada”. Assim todas as crianças quiseram participar “na ordenha da vaquinha” para beber o seu leitinho tão saboroso.
Como a Missão Pijama tem a sua componente solidária, foram recolhidas as moedas das Casas do Pijama (donativos das respetivas famílias) para ajudar as crianças que mais necessitam.
Este é um dia em que as crianças pequenas lembram, anualmente, a todos que “uma criança tem direito a crescer numa família”.
Torneio de Andebol e Boccia promove Inclusão e Espírito Desportivo
No passado dia 12 de dezembro, o Agrupamento de Escolas organizou um Torneio de Andebol e Boccia, dinamizado pelo Grupo de Educação Física. O evento destacou a importância da prática desportiva, do espírito de equipa e, acima de tudo, da inclusão.
Torneio de Boccia
O torneio de Boccia foi realizado em parceria com o Núcleo de Apoio à Autonomia e Inclusão (NAAI), no âmbito da Semana da Diversidade e da Inclusão. A atividade procurou sensibilizar a comunidade escolar para a construção de um mundo mais inclusivo e equitativo, promovendo a participação de todos.
Classificação Final
| 2.º Ciclo | Masculino | Feminino |
|---|---|---|
| 1.º Lugar | 6.º A | 6.º A |
| 2.º Lugar | 5.º B | 5.º A |
| 3.º Lugar | 6.º B | 6.º B |
| 3.º Ciclo | Masculino | Feminino |
|---|---|---|
| 1.º Lugar | 8.º B | 7.º B |
| 2.º Lugar | 7.º B | 7.º A |
| 3.º Lugar | 7.º A |
Torneio de Andebol
O torneio de Andebol teve como principais objetivos:
- Fomentar o gosto pela modalidade e pela prática desportiva;
- Sensibilizar os participantes para um estilo de vida saudável;
- Promover a inclusão de alunos com Necessidades Educativas Especiais;
- Proporcionar momentos de convívio e diversão entre os alunos.
Classificação Final
| 2.º Ciclo | Feminino | Masculino |
|---|---|---|
| 1.º Lugar | 6.º B | 6.º A |
| 2.º Lugar | 6.º A | 6.º B |
| 3.º Lugar | 5.º B | 5.º A |
| 3.º Ciclo | Feminino | Masculino |
|---|---|---|
| 1.º Lugar | 7.º A | 9.º A |
| 2.º Lugar | 7.º B | 9.º B |
| 3.º Lugar | 8.º A |
Um Evento de Sucesso
O evento foi um verdadeiro sucesso, refletindo os valores de inclusão, cooperação e bem-estar físico promovidos pelo Agrupamento. Os alunos demonstraram grande entusiasmo e espírito desportivo, consolidando, através destas atividades, a importância do desporto e da união no ambiente escolar.
Apresentação dinamizada pelo Clube de Teatro TRAPAOPALCO
No dia 16 de dezembro de 2024, o Clube de Teatro TRAPAOPALCO do 1.º, 2.º e 3.º ciclos realizaram, em duas sessões, a primeira apresentação do ano letivo para os alunos do 1.º e 2.º ciclos da EBI.
As apresentações decorreram no auditório da EBI, com as peças “A Crise do Pai Natal”, representada pelo clube do 2.º e 3.º ciclos e o conto de Natal “Amor de animal em dia de Natal”, escrito pela professora Matilde Pinto e adaptado pelo clube de teatro TRAPAOPALCO do 1.º ciclo.
Foram duas sessões, onde o tema Natal foi explorado de formas diferentes, passando mensagens importantes.
Desporto escolar – ténis de mesa
A competição individual de Ténis de Mesa do Desporto Escolar, no escalão de iniciados masculinos, teve o seu início no dia 11 de dezembro.
O Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa participou na série 2, que decorreu na Escola Básica e Secundária de Oliveira de Frades, estando representado neste escalão pelos alunos Manuel Toma (9.º B) e Gil Lemos (9.º A). Os alunos estão de parabéns, uma vez que, na sua primeira participação na modalidade, evidenciaram já um bom nível de técnico e tático, obtendo um 8.º e 13.º lugares, respetivamente.
De notar que, apesar do cariz competitivo, a atividade decorreu num clima de respeito, cordialidade e muito boa disposição entre todos os participantes.
Dia Europeu para a Proteção das Crianças Contra a Exploração e Abuso Sexual: Sessão de Sensibilização
No âmbito da celebração do Dia Europeu para a Proteção das Crianças Contra a Exploração e Abuso Sexual, o Projeto de Educação para a Saúde (PES), em parceria com a Unidade de Cuidados na Comunidade (UCC) de São Pedro do Sul, desenvolveu uma atividade lúdico-pedagógica dirigida aos alunos do 1.º ano de escolaridade do Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa.
Entre os dias 2 e 6 de dezembro de 2024, os alunos participaram numa dinâmica que incluiu a leitura da história “O Kiko e a Mão” e a visualização de um vídeo relacionado. Este conto aborda de forma simples e educativa a regra “Aqui Ninguém Toca”, uma mensagem essencial para ajudar as crianças a compreenderem e identificarem situações de potencial perigo, promovendo a sua segurança e bem-estar.
A atividade destacou a importância de criar espaços seguros para que as crianças possam aprender sobre os seus direitos e limites pessoais, sensibilizando-as para a necessidade de proteção contra qualquer tipo de abuso. Além disso, reforçou o papel da escola como um lugar onde se promove a cidadania e o respeito pelas crianças, oferecendo-lhes ferramentas para reconhecerem e denunciarem situações que possam ameaçar a sua integridade.
Esta iniciativa reflete o compromisso do Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa e das entidades parceiras na construção de uma sociedade mais consciente e protegida, em que os direitos das crianças sejam respeitados e salvaguardados.
AESCT distinguido em várias categorias pelo Selo Escola Amiga da Criança
A Escola Amiga da Criança é uma iniciativa conjunta da CONFAP – Confederação Nacional das Associações de Pais, da Leya e do psicólogo Eduardo Sá, que visa distinguir escolas que concebem e concretizam ideias extraordinárias, contribuindo para um desenvolvimento mais feliz da criança no espaço escolar e partilhar boas práticas.
Para esta iniciativa nacional, concorreram a esta 7.ª edição mais de quatro mil projetos de várias escolas do país, nas categorias de alimentação e estilo de vida saudável, de cidadania e de inclusão, digital, envolvimento da família, espaço escolar, literacias e sustentabilidade.
A promoção de competências positivas, tanto pessoais como de cidadania, é hoje reconhecida como essencial no decurso da vida dos alunos na escola e este repto visa reconhecer e dar voz ao trabalho que é realizado nas mesmas e que concorre diretamente para a prossecução deste objetivo.
Neste desiderato, o AESCT foi distinguido com o selo da Escola Amiga da Criança, em diversos projetos que se norteiam pela procura das melhores condições possíveis para a construção do conhecimento e para o desenvolvimento do gosto pela aprendizagem, mas também para que a felicidade e o bem-estar seja uma realidade neste agrupamento.
Na categoria das literacias, foi distinguido o projeto “Falar [t] em Sons”, implementado pela terapeuta da fala Rita Campos; o projeto Ciência Viva, coordenado, no ano letivo transato, pela prof.ª Isabel Cardoso, e ainda o projeto “Vamos fazer 1 livro”, levado a cabo pela prof.ª bibliotecária Lurdes Silva. Os dois primeiros, em todas as escolas do agrupamento e o último, na escola sede (1.º ciclo).
Na categoria da cidadania e inclusão, o projeto “Bootcamp de Saúde Mental Juvenil”, orientado pelo educador social Dário Gomes, bem como a atividade “Semana da Diversidade e da Inclusão”, organizada pelo Núcleo de Apoio à Aprendizagem e Inclusão, em articulação com o grupo de educação física, mereceram igualmente reconhecimento (ambos implementados na escola sede).
No âmbito da categoria da sustentabilidade, vimos distinguido o projeto “Do Lixo ao Luxo”, dinamizado na escola sede, sob a orientação da prof.ª Ana Paulo.
Este reconhecimento enche-nos de orgulho e faz-nos acreditar que apenas o trabalho consistente e profícuo de toda a comunidade educativa nos permite trabalhar diariamente em prol de todos e de cada um dos nossos alunos e alunas.
Agradecemos a todos os que se envolveram na concretização destes projetos e que contribuem todos os dias para construir uma escola FELIZ!
Dia Internacional dos Direitos Humanos
No âmbito das comemorações do Dia Internacional dos Direitos Humanos, o clube Ubuntu, em colaboração com a Professora de EMRC, Susana Figueiredo, organizou um Peddy-paper dirigido aos alunos do 5.ºA, 5.ºB e 8.º B, com o objetivo de sensibilizar os alunos para a importância da defesa dos direitos humanos em Portugal e no Mundo.
As atividades foram organizadas pelos alunos do clube, tendo envolvido as turmas do 9.º A e B, que desenvolveram jogos para abordar os temas relacionados com os seguintes direitos: direito à educação; direito à saúde; direito ao lazer; direito à nacionalidade e o direito ao trabalho.
Neste sentido, agradecemos o empenho e o envolvimento de todos nesta atividade, acreditando que estas iniciativas deixam sementes importantes para uma escola mais humana e relacional.
Workshop Psicoeducativo
(Programa de Promoção do Bem-Estar Mental nas Escolas “Por Ti”)
Decorreu, após prévia divulgação pela equipa GAAF aos pais/encarregados de educação dos alunos do 7.º e 8.º anos, em diversas datas, de outubro a dezembro, um Workshop psicoeducativo, implementado, online, pela EPIS em colaboração com a Universidade de Coimbra (UpC3 – Unidade de Psicologia Clínica Cognitivo-Comportamental) e promovido por Z Zurich Foundation, com vista à consciencialização sobre o bem-estar mental e à necessidade de estar alerta para entender os primeiros sinais e sintomas.
O GAAF disponibiliza alguns materiais cedidos pela equipa dinamizadora. Em caso de interesse, para quem ainda não conseguiu participar, é possível inscrever-se em futuras datas (dezembro/janeiro), através do link indicado no e-mail enviado pela equipa GAAF (gaaf@aesct.pt).
