Tertúlias Literárias Dialógicas

No âmbito da nova disciplina, Sonhar a Escola, criada para o 3.º ciclo como Oferta Complementar, vai iniciar-se a realização das Tertúlias Literárias Dialógicas.

“A Tertúlia Literária é uma prática de leitura dialógica que consiste em um encontro ao redor da literatura, no qual os participantes leem e debatem, de forma compartilhada, obras clássicas da literatura universal.”

“…as práticas de leitura dialógica, como a Tertúlia Literária, aumentam o vocabulário, melhoram a expressão oral e escrita, ampliam a compreensão leitora, o pensamento crítico e a capacidade de argumentação em todos os envolvidos, produzindo importantes transformações na superação de desigualdades.”

Esta dinâmica pressupõe a participação da comunidade para que possamos aprender uns com os outros, pois todos temos algo a ensinar e partilhar. Não é necessário ser-se culto ou ter muitos estudos para participar, é só preciso fazer a leitura recomendada e falar sobre o que essa leitura transmitiu a cada um dos participantes.

Seguindo este pressuposto, apelamos a toda a comunidade a aceitar o convite que vai ser endereçado pelas turmas para a participação nestas tertúlias. Será um tempo muito enriquecedor para todos e um verdadeiro envolvimento na vida da escola e na vida dos nossos alunos que irão viver esta experiência extraordinária.

Agradecemos desde já a colaboração!

Nota: As citações foram retiradas do caderno criado a partir do material de formação produzido pelo CREA, Centro de Investigação em Teorias e Práticas de Superação de Desigualdades da Universidade de Barcelona.

Professoras dinamizadoras da disciplina Sonhar a Escola

Convite – Ação de Sensibilização | Brigada dos Lanches

No âmbito do Dia Mundial da Alimentação, o AESCT convida as famílias dos alunos do 1.º Ciclo da EBI de Santa Cruz da Trapa a participar na ação de sensibilização | Brigada dos Lanches, que pretende elucidar os participantes para a confeção de lanches saudáveis e económicos para as crianças.

A ação será dinamizada pela Deco Jovem, no dia 17 de outubro, entre as 12 e as 13 horas, no auditório da EBI. 

Para se inscrever pode enviar um email para dariogomes@aesct.pt ou falar com o professor titular do seu educando/a. 

1.ª atividade: Semana Mundial do Espaço

No âmbito da Semana Mundial do Espaço, no dia 4 de outubro,  os alunos dos 3.º e 4.º anos do agrupamento, com o apoio de transporte cedido pela Câmara Municipal de São Pedro do Sul, realizaram na escola sede várias atividades promovidas pelo Planetário do Porto: observação astronómica do Sol através do telescópio, visualização dos planetas do Sistema Solar e de algumas constelações no planetário portátil e workshop acerca das fases da Lua e das estações do ano. A atividade foi possível graças ao apoio do projeto Ciência Viva, com os seus parceiros, proporcionando aos alunos a possibilidade de compreender um pouco melhor os conteúdos de Estudo do Meio, nestes anos de escolaridade.

Os alunos do 9.º ano explicaram aos alunos dos 1.º e 2.º anos da EBI, como funcionam os foguetões espaciais, proporcionando experiências de lançamento de foguetes lançados a partir da efervescência dos comprimidos de Aspirina-C ® .

Ficam algumas fotos que registam esses momentos.

Ação de Sensibilização – Direitos Humanos

No dia 4 de outubro de 2022, durante cem minutos, as duas turmas do 7º ano da escola de Santa Cruz da Trapa, estiveram presentes no auditório, para participar numa acção de sensibilização sobre a AMI e os Direitos Humanos.

Com diferentes vídeos de animação e PowerPoint, Carina Almeida, online, introduziu-nos aos Direitos Humanos, à sua importância e evolução. Falou-nos também que a AMI trabalha em prol desses mesmos direitos e para que todos tenham acesso aos mesmos. Já no fim, mostrou-nos um tutorial de como transformar uma camisola velha num saco de compras.

Dia do Leite Escolar

As crianças do Jardim de Infância de Carvalhais festejaram o Dia do Leite Escolar; confecionaram uma receita deliciosa de biscoitos de chocolate, onde adicionaram um pacote de leite escolar branco, e realizaram outras atividades cujo conteúdo se prendeu com a importância do leite na alimentação saudável.

Projeto Green Cork

AESCT possibilitou a plantação de 18 árvores autóctones através da recolha de rolhas de cortiça.

Ao longo do ano letivo de 2021/2022, o AESCT levou a cabo o Projeto Green Cork – Projeto de Recolha de Rolhas de Cortiça, tendo conseguido recuperar 9 quilos de rolhas de cortiça, que permitiram a plantação de 18 árvores autóctones, no âmbito do projeto Floresta Comum.

Obrigado a todos os professores, assistentes operacionais/técnicos, pais/encarregados de educação que nos ajudaram a alcançar este objetivo.

O projeto foi coordenado pelo educador social, Dário Gomes com o apoio das professoras Ana Paula, Fernanda Patrício e Ana Cruz.

No presente ano letivo, continuaremos a dar o rosto por este projeto de educação ambiental e contamos com o apoio de todos na entrega de rolhas de cortiça.

As rolhas poderão ser entregues em qualquer uma das escolas e/ou jardins de infância do Agrupamento.

Astronomia

O Espaço é um tema aliciante e que desperta muito a curiosidade de todos nós. Está integrado nos conteúdos de Estudo do Meio ao longo de todo o 1.º ciclo, mas com mais ênfase nos 3.º e 4.º anos.

Clubes Ciência Viva na Escola

A instalação de um Clube Ciência Viva no nosso Agrupamento (CCV no AESCT) visa enriquecer e ampliar as atividades do projeto Semear a Ciência, alargando o seu espetro de aplicação/intervenção a todos os alunos do AESCT, permitindo a dinamização de um clube integrador de vários saberes (Ambiente, Astronomia, Física, Química, Robótica, Sustentabilidade), bem como a dinamização de trabalhos de cariz interdisciplinar, devidamente enquadrados e planificados por ano de escolaridade, numa abordagem STEM, contribuindo para a literacia científica, humanista e tecnológica dos alunos, comunidade educativa e comunidade local, onde o AESCT se integra.

São parceiros deste projeto: Câmara Municipal de São Pedro do Sul; Instituto Politécnico de Viseu; Fábrica da Ciência de Aveiro; Planetário do Porto.

Com o apoio conseguido nesta candidatura, esperamos tornar a ciência acessível a todos os alunos do agrupamento, proporcionando atividades de descoberta científica e divulgando a ciência e o método científico.

As vertentes do projeto são:

  • Ciência Viva no 1.º ciclo (Atividades de Robótica, Ciências Naturais e de Física/Astronomia), dirigida aos alunos de todas as turmas. Pretende-se integrar os conteúdos programáticos das disciplinas de Estudo do Meio e Matemática, com o apoio de docentes do 3.º ciclo que realizam atividades práticas com os alunos;
  • Ciência Viva na educação Pré-escolar (Atividades de Ciências Naturais), dirigida a todos os alunos/crianças do pré-escolar, pretendendo despertar o interesse dos alunos para o mundo que os rodeia, partindo da leitura de histórias e da realização de atividades práticas estimulantes;
  • Clube CCVnoAESCT 2.º e 3.º ciclos, atividades de enriquecimento do currículo dos alunos destes níveis de ensino. No clube desenvolvemos os conteúdos relacionados com Robótica, Astronomia e Ciências Experimentais, e Ambiente. Os alunos são incentivados a participar e a envolver-se em atividades práticas, de descoberta e com significado para a consolidação dos seus conhecimentos.

Física

A Física é a ciência que explica o funcionamento de máquinas simples, o movimento dos objetos e a ação de forças sobre diferentes corpos. Esta ciência fundamental está integrada em todos os anos do currículo do Ensino Básico.