Leituras emparelhadas no MIBE

No dia 28 de outubro, os alunos do 9.º A e 9.º B e os do 1.º Ciclo participaram nas Leituras Emparelhadas, no âmbito do tema do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares: Ler para a Paz e Harmonia Globais. Antecipadamente, os alunos do 9.º ano preparam a leitura dos livros “A História de Um Homem Calado” e “O meu vizinho é um cão” que abordam as relações interpessoais e a aceitação das diferenças do outro.

Feitas as leituras, os mais velhos orientaram os mais novos num pequeno workshop de artes plásticas inspirado nas ilustrações e mensagens dos livros.

A atividade foi do agrado de todos os participantes.

Testemunhos dos alunos participantes:

Lara Filipa de Almeida 9.º A
Na minha opinião, as leituras emparelhadas foram agradáveis e gostei de ler para os colegas do 1.º ano e de ajudar no workshop.

Diogo Bastos 9.º B 
A meu ver, as leituras emparelhadas foram uma experiência agradável pois é mais fácil ler para os mais pequenos. Também foi divertido ajudá-los no workshop. As leituras emparelhadas são uma forma divertida de treinar a leitura.

José Diogo – 1.º A
Eu gostei de ouvir as três meninas a ler. Também gostei dos “vizinhos” da história e das personagens: do cão e do elefante que lavou os carros. Gostei de fazer os desenhos.

Diego – 1.º A
A história era fixe e gostei que os grandes fossem à sala ler para nós. Também gostei de fazer o desenho do livro.

Rodrigo 1.º A
Eu gostei de ver os desenhos que mostram o que os personagens fazem. O meu mais foi do cão.
Gostei de fazer o desenho, fiz um cão a latir.
Espero que os grandes voltem à minha sala com mais trabalhos manuais e leituras.

Tertúlias Literárias Dialógicas no JI de Manhouce

No âmbito do projeto Includ-ED, realizou-se no dia 28 de outubro a primeira tertúlia literária dialógica com as crianças do jardim de infância de Manhouce.

O mote da tertúlia foi a fábula “O Leão e o Rato”.

Através desta ação educativa de sucesso pretende-se desenvolver junto dos alunos um sentido mais critico perante o mundo que os rodeia.

Workshop “Nós e a Voz”

Nos dias 20 e 27 de outubro a terapeuta da fala do Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família dinamizou, na primeira data para o 7.ºB e na segunda para o 7.ºA, um Workshop dentro da temática da voz – “Nós e a voz”, em colaboração com a disciplina de Complemento de Educação Artística Expressão e Comunicação (CEAEC).

Pretendeu-se, no início da atividade, e a partir da análise de um folheto informativo, sensibilizar os alunos para a importância da voz, sinais de alerta a que devem estar atentos e recomendações para um bom uso deste instrumento de comunicação. Na segunda parte, houve espaço para a prática de exercícios de respiração, relaxamento e aquecimento vocal.

Foi um momento de aprendizagem dinâmico que contou com a participação interessada dos alunos.

Tertúlia Dialógica – “Os rebentos do umbuzeiro”

No dia 24 de outubro, os alunos do 8.º ano (turmas A e B) realizaram uma tertúlia dialógica, na biblioteca, sobre o excerto “Os rebentos do umbuzeiro” do livro “Deixa-me que te conte” de Jorge Bucay, tendo sido moderada pelas docentes da Oferta Complementar Sonhar a Escola (OCSE). Participaram nesta tertúlia vários docentes desta escola, bem como o Diretor do Agrupamento.

Esta iniciativa foi concebida no âmbito da celebração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar, cujo tema deste ano é “Leituras para a paz e harmonia globais” e contribuiu para a criação de ambiente dialógico de aprendizagem, onde todos puderam desfrutar, aprender, descobrir e partilhar as suas ideias.

Ação de sensibilização | Brigada dos Lanches

No âmbito do Dia Mundial da Alimentação que se assinala, anualmente, a 16 de outubro, com o objetivo de apelar, globalmente, à erradicação da fome no mundo, o Educador Social, através do PNPSE, em parceria com a Deco Jovem organizou uma ação de sensibilização dirigida às famílias dos alunos do 1.º ciclo da EBI de Santa Cruz da Trapa. 

A ação intitulou-se de “Brigada dos Lanches” e teve como objetivo geral elucidar os participantes para a importância da confeção de lanches saudáveis e económicos para as crianças. Ao longo da sessão foram abordados alguns temas, tais como: necessidades nutricionais das crianças em função da idade; a influência do marketing infantil; a interpretação dos rótulos das embalagens; o semáforo nutricional e, ainda, foram apresentadas sugestões de lanches saudáveis. 

A ação decorreu na BE/CRE da escola sede e, segundo, a avaliação dos questionários de satisfação correspondeu às expetativas dos participantes. 

Agradecemos a participação e envolvimento de todos nesta ação. 

Dia Mundial da Alimentação

Jardim de Infância e Escola Básica de Manhouce

Jardim de Infância de Serrazes

Jardim de Infância de Sta. Cruz da Trapa

Dia Mundial de Alimentação/Outono – Uma simbiose perfeita!…

As crianças do Jardim de Infância de Sta. Cruz da Trapa comemoraram o Dia Mundial da Alimentação inundados por momentos de magia e aprendizagem.

Em contexto de sala de aula, foram motivadas para a exploração e consequente importância dos constituintes da Roda dos Alimentos, bem como para o cuidado de não ingerirem alimentos não saudáveis, em detrimento de alimentos nutritivos, devendo recorrer exponencialmente a alimentos naturais, respeitando sempre o seu ciclo de vida.

Mobilizados pelos conhecimentos prévios relativos à época do ano e suas caraterísticas, saíram à rua e recolheram lindas e variadas folhas, tendo as mesmas servido de palco para a concretização das atividades relacionadas com a temática. Assim, infundiram-se na beleza da estação do ano e, num ambiente outonal e desafiador, aventuraram-se na descoberta, entusiasmada e audaz, de frutos escondidos no meio das folhas, apresentando estas diferentes formas, texturas e cores apelativas, resultantes da senescência sazonal. Após cada criança ter descoberto um fruto, numa reflexão conjunta falaram sobre as propriedades do mesmo, percebendo o seu elevado valor nutricional e a sua extrema importância para uma alimentação mais equilibrada. Face às diversas experiências sensoriais, destaque-se que, de entre os diferentes frutos encontrados e após a sua degustação, as crianças demonstraram ser a maçã a mais apreciada, parecendo quererem corroborar a célebre frase “an apple a day keeps the doctor away”.

A comemoração culminou com uma “chuva de folhas”, tendo desencadeado uma hilariante alegria entre crianças e adultos!

A vivência desta temática permitiu, assim, importantes diálogos sobre sistemas de alimentação sustentáveis, bem como contribuiu para sensibilizar as crianças para uma alimentação saudável, particularmente para o consumo diário de fruta como sendo uma fonte de nutrientes importantes para prevenir doenças e garantir a saúde do organismo.

Num clima de grande entusiasmo, concebeu-se, assim, um cenário verdadeiramente apelativo, despoletando uma forte motivação para ampliarem os seus conhecimentos, bem como para o sucesso da iniciativa.

 JI de Sta Cruz da Trapa

Polo Pedagógico de Carvalhais

Na sexta-feira, dia 14 de outubro, os alunos do Primeiro Ciclo e do Jardim de Infância comemoraram o Dia Mundial da Alimentação, participando nesta tarefa com empenho e alegria, fazendo um lanche saudável.

Com a colaboração dos nossos pais, fizemos uma «Lancheira Saudável». Num prato de papel, com muita imaginação e usando frutas, gelatina e cereais, construímos figuras engraçadas, saborosas e muito saudáveis que partilhámos com os colegas.

Foi uma atividade importante porque irá certamente contribuir para nos alimentarmos melhor e para sermos mais fortes.

Os alunos da turma B de Carvalhais

Escola Básica Integrada de Santa Cruz da Trapa (1.º Ciclo)

Escola Básica Integrada de Santa Cruz da Trapa (6.º ano)

Nas aulas de ciências naturais estamos a estudar a importância da alimentação equilibrada e segura. Nas aulas de laboratório de ciências a professora pediu-nos que usássemos a imaginação para criar rostos humanos… COM ALIMENTOS! Colocámos mãos à obra e depois fotografámos as nossas “obras de arte” que enviámos para o classroom destas disciplinas.

 Mais tarde foi feito um powerpoint com as nossas fotografias e com as fotos dos trabalhos que os nossos colegas dos jardins de infância de Carvalhais, Manhouce e Serrazes produziram.

Gostámos muito de fazer este trabalho, pois foi engraçado pensarmos em rostos humanos feitos com alimentos. No final, e para evitar o desperdício, os alimentos usados na realização do trabalho foram utilizados nas nossas refeições.

Ciências Naturais (9.º ano)

Na semana letiva de 10 a 14 de outubro, os alunos do 9.º ano, no âmbito da comemoração do Dia Mundial da Alimentação (16 de outubro), elaboraram, nas aulas de Ciências Naturais, cartazes digitais relativos à promoção de uma alimentação sustentável assente nos pilares da estratégia “Farm to Fork”. Tais cartazes foram exibidos no placar eletrónico do átrio principal da EBI Santa Cruz da Trapa.

Dia Mundial da Saúde Mental

Na semana de 10 a 14 de outubro, o Projeto Educação para a Saúde (PES), promoveu a comemoração do “Dia Mundial da Saúde Mental” (dia 10). Nesse âmbito, os alunos que procuraram o Gabinete Porta Aberta, realizaram a atividade “Pote dos hábitos psicológicos saudáveis”, com o principal objetivo de alertar e sensibilizar para a prevenção da doença mental e promover nas crianças e jovens hábitos psicológicos saudáveis.

Ação de Sensibilização – ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável)

No dia 13 de outubro de 2022, as duas turmas do 9.º ano da escola de Santa Cruz da Trapa, estiveram presentes no auditório, para participar numa acção de sensibilização sobre os ODS, dinamizada pela AMI.

Os alunos foram sensibilizados para a problemática da sustentabilidade do nosso planeta, reconhecendo hábitos e comportamentos que debilitam a sobrevivência humana no mesmo. Foram ainda, confrontados com a necessidade da alteração urgente desses mesmos hábitos e comportamentos, tendo sido sugeridas várias ações, que cada um pode adotar.

Sessão de esclarecimento sobre o ciclo menstrual

No dia 12 de outubro, a enfermeira Ana Lúcia Leitão, da Unidade de Cuidados à Comunidade de São Pedro do Sul, estive na sede do Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa, a dinamizar para os alunos do 4º ano, uma sessão de esclarecimentos sobre o Ciclo Menstrual.

Abordou a temática através de um PowerPoint, onde elucidou os alunos para as alterações fisiológicas que ocorrem nas mulheres, a higiene e as fases do ciclo menstrual.

No final respondeu a todas as dúvidas colocadas.