Categoria: 2021/22

Fruto de uma parceria entre a Rede de Bibliotecas Escolares e a Fundação Francisco Manuel do Santos, a Dra. Mariana Pimenta realizou uma formação para os 64 alunos de 5.º e 6.º anos por videoconferência, no dia 9 de novembro. Participaram os alunos em ensino presencial e em ensino à distancia.

Foi apresentada a plataforma Pordata Kids, uma base de dados que aborda dez grandes temas: ambiente, ciência e tecnologia, cultura e desporto, educação, emprego, famílias, justiça, população, saúde, turismo, e transportes.

A página pretende responder com isenção e rigor à curiosidade natural das crianças entre os oito e os doze anos. Algumas das séries estatísticas foram propositadamente selecionadas para ir ao encontro dos programas de Estudo do Meio (primeiro ciclo), História e Geografia de Portugal (segundo ciclo) e Matemática (primeiro e segundo ciclos). 

Explora a cidade PORDATA e descobre o teu país em números.

Fichas de trabalho para escolas aqui.

Jogos aqui.

O Outono

O Outono chegou ao Jardim de Infância de Carvalhais… As crianças construíram e enfeitaram as árvores do outono.

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Dia da Alimentação

As crianças do Jardim de Infância de Carvalhais comemoraram o Dia da Alimentação com várias atividades divertidas.

Tendo sempre por base todas as orientações sanitárias, as crianças começaram por moldar vários frutos e legumes em plasticina, identificaram alimentos saudáveis, fizeram individualmente, sumo de laranja natural e espetadas de fruta e concluíram o dia com o registo de um almoço cheio de saúde.

A Desfolhada

As crianças fizeram a simulação da desfolhada na sala e a dramatização da história: “A Galinha Ruiva”.

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O Ciclo do Pão

O ciclo do pão foi outro tema explorado pelas crianças do Jardim de Infância de Carvalhais.

O Halloween

No dia de Halloween o Jardim de Infância do Pólo de Carvalhais foi presenteado com muitas bruxas, bruxinhas, bruxos, bruxinhos, aboborinhas, fantasminhas, esqueletos e vampiros. Até a bruxa Mimi se juntou à festa para ajudar as crianças a decorarem as abóboras iluminadas de Halloween.

Como não podia deixar de ser, foram muitas as brincadeiras neste dia. Foram construídas as tradicionais vassouras de Halloween, coroa de Halloween, muitas bruxinhas, aranhas, gatos pretos e morcegos que, todos juntos, ajudaram a animar o dia.

Este ano letivo, o AESCT juntou-se à iniciativa Dia de Aulas ao Ar Livre, reconhecendo a importância desta prática no desenvolvimento saudável dos nossos alunos. 

Vários professores e educadores aderiram à iniciativa apresentada pelo educador social e reconheceram que o Dia de Aulas ao Ar livre é uma iniciativa a manter, dado o impacto positivo que gerou junto dos alunos. 

Numa altura caracterizada pelo gradual regresso ao ar livre, e depois de um largo período de confinamento, nunca foi tão importante defender o direito das crianças e jovens em brincar e usufruir dos espaços ao ar livre. Apesar dos benefícios inquestionáveis do contacto com a natureza para o desenvolvimento motor e emocional das crianças e jovens, continuamos a observar que crianças e adolescentes passam cada vez menos tempo ao ar livre. 

Como é do conhecimento de todos, a pandemia do COVID-19 potenciou mudanças sem precedentes quer nas escolas, quer no estilo de vida e rotinas das famílias. Apesar de não estarmos confinados às nossas residências, consideramos que ainda sabemos pouco sobre o impacto da pandemia no bem-estar das crianças e jovens, por isso, acreditamos que nunca foi tão importante promover iniciativas que proporcionem aos alunos um ambiente proporcionador de experiências e aprendizagens fundamentais. 

O grupo disciplinar de inglês dinamizou, uma vez mais, o concurso de Halloween, que decorreu na última semana de outubro.
O desafio deste ano consistia em elaborar um objeto de decoração, subordinado ao tema, a partir da reutilização de materiais sem utilidade.
A adesão dos alunos participantes superou as expectativas da comunidade escolar. Salienta-se também a qualidade e a criatividade dos trabalhos.
A comissão organizadora agradece o empenho de todos os envolvidos no sucesso desta atividade!

No dia 29 de outubro, os alunos da EB1 de Manhouce conseguiram assustar toda a gente com os seus sinistros fatos do mundo das trevas.

Para a aula de inglês trouxeram, a pedido da professora Sónia, decorações alusivas ao Halloween construídas com materiais reutilizados.

Com as decorações fez-se uma pequena exposição no hall da escola. O professor tirou fotografias aos objetos decorativos que se enviaram para o concurso do agrupamento.

Divertimo-nos muito com esta maquiavélica atividade.

Alunos da EB1 de Manhouce

De 18 a 29 de outubro, os alunos do 4.º ao 9.º ano participaram no concurso Canguru Matemático sem Fonteiras 2021.

O Canguru é um concurso internacional com o objetivo de promover a divulgação da matemática e motivar o maior número possível de alunos para a disciplina, permitindo que descubram o seu lado lúdico e se divirtam a resolver questões matemáticas.

Conseguir resolver os problemas propostos é sempre uma conquista pessoal muito recompensadora.

Em Portugal, a organização deste concurso está a cargo do Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra, com o apoio da Sociedade Portuguesa de Matemática.

O AESCT participou em quatro Categorias, de acordo com o ano de escolaridade que os alunos frequentam: Mini-escolar (4.º ano), Escolar (5.º e 6.º anos), Benjamim (7.º e 8.º anos) e Cadete (9.º ano).

Parabéns a todos os participantes pelo empenho que demonstraram na resolução dos desafios apresentados.

Os resultados demonstram que “É um Concurso para TODOS os alunos”.

Consultar resultados