Vencedores Concelhios do Concurso Nacional de Leitura

Ana Sofia Soares e Duarte Oliveira Neves, do 1.º Ciclo, e Diogo Oliveira Bastos, do 3. º Ciclo, do nosso agrupamento, são os vencedores concelhios do Concurso Nacional de Leitura (CNL) e irão representar o concelho na fase intermunicipal da CIM Viseu Dão-Lafões em Penalva do Castelo, no dia 18 de abril.

A fase Concelhia do CNL decorreu hoje, 28 de fevereiro de 2023, no auditório do Balneário Rainha D. Amélia, para os alunos dos 1.º, 2.º e 3.º Ciclos dos Agrupamentos de Escolas de São Pedro do Sul e de Santa Cruz da Trapa.

Na prova de leitura expressiva, os candidatos do 1.º Ciclo leram um excerto de “Os pescadores de Nuvens” de Ana Lázaro; os do 2.º Ciclo leram um excerto de “Ismael e Chopin” de Miguel Sousa Tavares; e os do 3.º Ciclo leram um excerto de “A Instrumentalina” de Lídia Jorge perante todos os presentes, alunos, professoras bibliotecárias, elementos da Biblioteca Municipal, da Câmara Municipal (CM), da subdiretora do AESCT e do Júri. Este teve a seguinte composição: coordenadora interconcelhia das Bibliotecas Escolares, Dra. Alcina Correia; professora bibliotecária da Escola Profissional de Carvalhais, Dra. Paula; vereadora, Dra. Teresa Sobrinho; relações públicas da Termas, Dra. Fátima; bibliotecária municipal, Dra. Isabel Costa.

Todos os alunos superaram o desafio de ler em voz alta com ótimo desempenho, cabendo ao júri a difícil tarefa de deliberar. Enquanto isso acontecia, e depois de um lanche, a comitiva de professores e alunos usufruíram de uma visita ao museu das termas. A festa da leitura terminou com a entrega de prémios para todos, livros com o carimbo do Plano Nacional de Leitura, e com a partilha de um almoço na cantina na EB 2 de S. Pedro do Sul.

Exposição de máscaras de Carnaval

Esteve patente no átrio da escola, a tradicional exposição subordinada à temática do Carnaval.

Esta exposição composta por máscaras coloridas, divertidas e diversificados celebra a criatividade e o imaginário fascinante dos seus criadores, e teve como objetivo a promoção de exposições em contexto escolar visando a compreensão da importância do património cultural e artístico. Foi uma atividade promovida pela professora de Educação Tecnológica/Arte em Movimento em conjunto com todos os alunos do 2.º ciclo (5.º e 6.º anos), que construíram máscaras decorativas inspiradas em obras de diversos artistas, privilegiando a reutilização de materiais como forma de sensibilização para as boas práticas e consciencialização sobre a preservação do meio ambiente.

Encontro Nacional de Juventude

De 24 a 26 de fevereiro, quatro alunos do AESCT participaram no Encontro Nacional de Juventude que se realizou em Guimarães. 

Durante o evento tiveram a oportunidade de estar inseridos em grupos de trabalho para discutirem vários temas como: a igualdade de género, o ambiente, a saúde, a educação e a habitação. 

Para além dos momentos de trabalho, os jovens tiveram a oportunidade de conhecer pessoas e viveram momentos de muita animação e diversão. 

Para os alunos participantes, esta atividade teve um impacto muito positivo.

Books for Kids

Desenvolveu-se no mês de fevereiro uma feira do livro online para os alunos dos 3.º e 4.º anos e para os alunos do 2.º ciclo.

A parceria foi feita com a livraria e editora The Poets and Dragons Society.

A Liz, que é a cara deste projeto, presenteou os nossos alunos com vários vídeos de promoção de livros e de leituras.

Foi uma atividade importante para os alunos adquirirem livros infanto-juvenis em língua inglesa.

Esta atividade foi uma rampa de lançamento para trazer os pais e familiares ao nosso Agrupamento e lerem livros em língua Inglesa. Será que aceitaram este desafio?

Atividades desportivas

No decorrer deste período foram realizadas várias atividades desportivas:

  • Apuramento para o Mega Sprinter 2023, onde os alunos inscritos prestaram provas de velocidade (40 metros), salto em comprimento, 1000 m e lançamentos de precisão. Dentro dos seus escalões etários, foram apurados 23 alunos, que irão representar o nosso Agrupamento, no dia 16 de março, em Viseu, no estádio do Fontelo;
  • Torneios de Badminton, Andebol e Boccia, com a participação de todas as turmas do 2.º e 3.º ciclos do Agrupamento.

Parabéns a todos os alunos que participaram nestas atividades, pelo seu comportamento e empenho exemplar!

Parlamento dos Jovens

No âmbito da participação do AESCT no Projeto Parlamento dos Jovens, durante o mês de janeiro e fevereiro, a professora de cidadania e desenvolvimento em colaboração com o educador social realizaram algumas ações com os alunos do 9.º ano sobre a temática da Saúde Mental nos Jovens. 

No dia 26 de janeiro realizou-se a eleição das listas que estavam a concorrer, tendo-se obtido os seguintes resultados: Lista A com 111 votos, Lista B com 20 votos e 5 votos nulos. Os secretários da mesa de voto foram os alunos: Tomás Almeida e Simão Pinto (9.º A) e Daniel Almeida (9.ºB). 

No dia 30 de janeiro realizou-se a sessão escolar, onde se votaram as medidas a apresentar na sessão distrital, tendo sido eleitos os deputados Lara Almeida (9.º A) e Diogo Bastos (9.ºB) e a suplente Marta Fernandes (9.ºA), que irão representar o agrupamento, no dia 7 de março, em Carregal do Sal.  

Shrove Tuesday

Shrove Tuesday (a terça-feira da Expiação) ou Pancake Tuesday (terça-feira da Panqueca), qualquer que seja o nome escolhido para se referirem ao dia, a verdade é que é para correr com panquecas e comer panquecas a toda a hora. Pan – Cake: o bolo da frigideira!

Os alunos do 1.º ciclo, dos 3º e 4 º anos, fizeram muitas panquecas… de papel, é verdade, mas muito apetitosas e fartaram-se de correr.

Foi uma celebração diferente da época carnavalesca em Portugal, com um toque bem britânico.

Ação para Pais: Direitos dos pais com filhos com necessidades educativas e/ou deficiência

No dia 23 de fevereiro, pelas 18h30 realizou-se uma ação de informação sobre os direitos dos pais com filhos com necessidades educativas e/ou com deficiência na biblioteca escolar da EBI de Santa Cruz da Trapa. A sessão durou cerca de uma hora, contou com a colaboração de duas psicólogas da PsicoEspaço e teve como objetivo informar os pais sobre os seus direitos, bem como esclarecer os pais sobre apoios sociais e económicos. 

Esta atividade resultou da pareceria entre o AESCT e o CLDS 4G de São Pedro do Sul. 

O educador social agradece a presença de todos.  Para mais informações: Psicoespaço – Centro de Desenvolvimento Infantil e Juvenil (psicoespaco.pt)

Semana da Empatia 2023

De 13 a 17 de fevereiro, o AESCT juntou-se uma vez mais ao Instituto Padre António Vieira (IPAV) na dinamização da Semana Ubuntu da Empatia, que teve como objetivo levar os alunos a pensar através do ponto de vista do “outro” e a sentir como o “outro”. 

Neste sentido, vários professores juntaram-se nesta iniciativa realizando um programa de atividades e dinâmicas relacionadas com a importância de sermos mais empáticos uns com os outros. 

Os 5.º anos foram desafiados a ver o vídeo “The Present” e a refletirem sobre as nossas parecenças (https://youtu.be/WjqiU5FgsYc).

Através do pequeno vídeo “Napo”, os alunos do 6.º ano foram convidados a pensar sobre as emoções, as relações e as memórias que criamos uns com os outros (https://youtu.be/-p1P4fdhaF8). 

“Empatia vs Simpatia” foi a atividade dirigida aos alunos do 7.º ano que pretendeu, através da apresentação de alguns dilemas, fazer com que os alunos pensassem de forma diferente. 

Os 8.º anos debateram algumas ideias, com base na visualização do vídeo “Under the Surface” (https://youtu.be/UL9t23dy2yU).

“O jogo mais difícil do mundo” foi dirigido aos alunos do 9.º ano e teve como objetivo facilitar o conhecimento dos participantes, criando, assim, mais afinidade e empatia. Ao longo do jogo, os alunos tiveram de ultrapassar desafios, valorizando as suas características individuais e tendo a oportunidade de se comparar positivamente com os colegas.

Na oferta complementar Sonhar a Escola realizou-se uma tertúlia dialógica em torno do conto Ubuntu “Samuel” (https://youtu.be/FZGUYN5z2as). 

No clube de Artes, dinamizou-se a dinâmica “Arte do Elogio”, tendo como intuito incentivar os alunos a elogiarem-se uns aos outros e a compreender que cada pessoa tem algo especial para dar aos outros. 

Os alunos do Clube Ubuntu realizaram uma sensibilização, via online, dirigida a toda a comunidade educativa, tendo como objetivo disseminar uma grande onda de empatia por todos os elementos da escola, acreditando que a empatia pode ser uma competência transversal e verdadeiramente transformadora.