Ano: 2021
Atividades 1.º Período 2021/2022
Ao longo do 1.º período, a equipa do Projeto Educação para a Saúde (PES) dinamizou um conjunto de atividade inseridas no Plano Anual de Atividades (PAA) do Agrupamento, com a finalidade de sensibilizar todo a comunidade educativa para a adoção de estilos de vida mais saudáveis que contribuam para uma melhoria da saúde individual e coletiva.
No mês de outubro, foram realizadas duas atividades: comemoração do Dia Mundial da Alimentação e adesão à iniciativa Outubro Rosa, destinadas a toda a comunidade e níveis de ensino.
No mês de novembro e a propósito do Dia do Não Fumador, foram expostos, no átrio da escola, cartazes e esculturas elaborados pelos alunos do 3.º ciclo, nas aulas de Educação Visual, tendo por objetivo alertar para os malefícios do tabagismo.
Ao longo deste ano letivo e em parceria com a Unidade de Cuidados na Comunidade de São Pedro do Sul, estão a ser implementados, nas aulas de Educação Moral e Religiosa Católica, os projetos Mais Contigo, destinado aos alunos do 7.º ano, e Pedro e Inês, para os alunos do 9.º ano. No âmbito do primeiro, convém referir também que a equipa do PES participou no X Encontro “Mais Contigo” e promoveu a realização de duas ações de sensibilização, uma para os docentes e assistentes operacionais e outra para os pais/ encarregados de educação.
O gabinete do PES manteve sempre a sua “Porta Aberta” a todos os alunos, que o procuraram para o esclarecimento de dúvidas e/ou para a realização de atividades no âmbito da saúde. Também disponibilizou o seu endereço de e-mail (pes@aesct.pt) para a prestação de esclarecimentos em regime não presencial.
Na altura de cada efeméride e tendo em mente que o conhecimento do passado pode ajudar na mudança das atitudes presentes e futuras, a equipa do PES enviou, a todos os alunos da EBI e aos docentes e pessoal não docente do Agrupamento, uma mensagem eletrónica alusiva à origem da data comemorativa em causa.
Exposição de Natal EV-ET-AM
Esteve patente no átrio da escola a exposição dos trabalhos realizados pelos alunos do 2.º ciclo, nas disciplinas de Educação Visual, Educação Tecnológica e Complemento à Educação Artística-Arte em Movimento.
No âmbito do projeto Green Cork, foram realizados os presépios com o reaproveitamento de rolhas de cortiça, Árvores de Natal tridimensionais com recurso a materiais reutilizáveis e a Árvore de Natal que serviu de suporte aos elementos decorativos elaborados pelos alunos na disciplina de Inglês.
Foram vivenciados momentos de grande entusiasmo e partilha de ideias e saberes.
O Natal das crianças do Jardim de Infância de Serrazes
Natal é Jesus e também presentes – Joana;
Natal é amor. Natal é árvore de Natal – Isaac;
Natal é Luz – André;
Natal é música – Joana;
Natal é as crianças terem alimentos – Isaac;
Natal é estarmos juntos – Mafalda;
Natal é família – Matilde;
Natal é termos saúde – Dave;
Natal é neve – Joana;
Natal são estrelas a brilhar – Mafalda, Joana;
NATAL É RECEBER E DAR
Ação de sensibilização sobre o Ambiente.
No âmbito do trabalho do Eco Escolas e à adesão ao projeto DecoJovem, realizámos duas ações de sensibilização com os alunos dos 5.º A e B e do 1.º Ciclo do Pólo Pedagógico de Carvalhais.
Os 5.º anos assistiram à ação “Desplastifica-te”, onde tiveram a oportunidade de conhecer os efeitos negativos do uso desmedido do plástico de utilização única, bem como as alternativas sustentáveis de substituição ao uso do plástico descartável.
Os alunos do 1.º Ciclo, assistiram à ação “Poupança de Energia”, que se centrou em perceber a relação entre o consumo de eletricidade e o ambiente, fazer uma gestão eficiente dos equipamentos e ainda, perceber de que forma se podem controlar os consumos de eletricidade.
Semear a Ciência
Neste 1.º período, os professores Isabel Cardoso e Amílcar Sarmento semearam Ciência em todas as turmas do 1.º ciclo do Agrupamento.
Logo no início do mês de setembro começámos por recuperar as aprendizagens do 3.º ano de Estudo do Meio, relativas às rochas e às plantas. Foram aplicadas dinâmicas de grupos interativos, onde os alunos do 4.º ano da EBI, 3.º e 4.º anos de Carvalhais e os alunos de Manhouce, aprenderam mais sobre as rochas e sobre as plantas, em parceria estreita com a BECRE.
Em outubro, alertámos os alunos do 1.º e 2.º anos da EBI, para os perigos do açúcar escondido nos alimentos, nomeadamente nos refrigerantes.
Já no mês de novembro, aprendemos como são os movimentos respiratórios e como é constituído o ar que inspiramos e expiramos, com os alunos do 3.º ano da EBI e 3.º e 4.º anos de Carvalhais.
Os alunos do 1.º e 2.º anos de Carvalhais, assim como os alunos de Manhouce (EPE e 1.º ciclo) ficaram a conhecer um pouco mais acerca da acidez de materiais de uso diário, usando a couve-roxa como indicador.
Celebrámos com todos os alunos do 1.º ciclo da EBI o Dia Nacional da Cultura Científica, no dia 24 de novembro, de novo em parceria com a BECRE. Foram aqui desvendados os mistérios do Arco-íris e celebrada a Ciência.
Os professores responsáveis pelo projeto agradecem aos professores titulares das turmas envolvidas, professores do apoio, BECRE e alunos por toda a simpatia com que nos recebem e pela curiosidade que mostram em saber mais sobre Ciência!
Uma escola que se transforma numa Comunidade de Aprendizagem
Há dois anos que a nossa escola assumiu o compromisso de se tornar numa comunidade de aprendizagem, com o objetivo de se transformar para dar resposta aos interesses, necessidades e expectativas dos alunos, pais, professores, assistentes operacionais e comunidade em geral.
Neste âmbito, muito trabalho tem vindo a ser desenvolvido, nomeadamente várias ações educativas de sucesso (AES): Grupos Interativos; Tertúlias Literárias Dialógicas; Formação de Familiares; Participação Educativa da Comunidade (comissão de sonho); Modelo Dialógico de Prevenção e Resolução de Conflitos (assembleias de turma) e Formação Pedagógica Dialógica de Professores.
Enquanto comunidade de aprendizagem, tem sido crescente a participação dos docentes, alunos e suas famílias nestas ações promotoras do sucesso educativo. Neste momento, todos os níveis de ensino já desenvolveram pelo menos uma das ações educativas de sucesso.
Por parte dos docentes, sente-se a satisfação nas medidas aplicadas a cada turma ou grupo, ao verificar o empenho e envolvimento dos discentes nas várias solicitações.
Os alunos estão envolvidos neste processo, sentindo que o seu contributo para cada ação é válido e enriquecedor das suas experiências, motivador para o seu crescimento pessoal e gestão das emoções, aprendizagens e partilhas.
A BECRE enquanto espaço acolhedor destas ações tem tido um papel fundamental na implementação deste projeto, recebendo e disponibilizando o espaço físico e a organização necessária para as dinâmicas de grupo participadas pelos alunos.
O sucesso destas dinâmicas leva-nos a continuar no esforço de as desenvolver abrangendo toda a comunidade educativa (alunos, professores, funcionários, pais e encarregados de educação) e entidades parceiras do Agrupamento.
Todos sonhámos que Escola queremos para os nossos alunos, filhos e educandos. O próximo desafio é concretizar esses sonhos, com a colaboração da comunidade em que nos inserimos.
“Estamos a sonhar com a Escola hoje, para construir a Escola de amanhã!”
Ação de sensibilização para Pais
No dia 10 de dezembro, o Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família (GAAF) dinamizou mais uma ação de sensibilização dirigida aos pais e encarregados de educação do AESCT.
A ação foi dinamizada em parceria com a EAPN – Rede Europeia Anti Pobreza – Núcleo Distrital de Viseu e teve como propósito elucidar os participantes para a importância de uma gestão financeira saudável, bem como apresentar estratégias e comportamentos importantes para se manter uma saúde financeira estável.
O GAAF agradece a participação de todos os presentes.
A Equipa GAAF